[发明专利]一种经济学用具有转动展示结构的经济变化曲线展示装置

说明书

本发明涉及教学工具技术领域，具体为一种经济学用具有转动展示结构的经济变化曲线展示装置，包括底座、第一电机、第二电机和第三电机，所述底座的顶端固定连接有支撑架，且支撑架的一侧内部插设有第一转动轴，并且第一转动轴贯穿于支撑架内部的一端固定表面套接有蜗轮，所述蜗轮的表面啮合有第一电机。本发明通过设置有第一传动轮，从而可以对第一展示板与第二展示板进行旋转调节，通过对第一展示板与第二展示板的角度调节，可以提升学生的观看效果，通过将第一展示板与第二展示板进翻转，可以将第一展示板与第二展示板的前后两端表面的内容进行同时展示，从而可以提高第一展示板与第二展示板的利用率，提高教学进度。

技术领域

本发明涉及教学工具技术领域，具体为一种经济学用具有转动展示结构的经济变化曲线展示装置。

背景技术

随着社会经济的发展，经济学专业是各高校中必不可少的一门学科，目前，在高校或其他教育机构中，经济金融教育越来越受大众的欢迎，相应的教育工具也急需更新。

现有的经济学教育宣传中缺少专用的展示装置，不便于学生及时准确了解经济学方面的知识，且大多数经济学用展示装置采用固定放置的方式，无法对展示板进行旋转调节和高度调节，在教学使用的过程中影响学生的观看效果和观看感受，从而影响教学质量，且展示板不能对教学内容进行旋转展示，降低了展板面积的利用率，从而无法满足罗列较多的教学内容，影响教学效率，同时采用手动调节展示板角度的方式，费时费力，降低了实际使用过程中的适用性。

现有的经济学用展示装置大部分是通过一块展示板进行教学展示，导致展示板的使用范围受到限制，同时在进行经济学变化曲线教学时，采用一块展示板不容易对数据进行对比，从而影响一些学生对经济变化曲线的理解，不便于学生更好的学习，为此我们提出了一种经济学用具有转动展示结构的经济变化曲线展示装置来解决上述问题。

发明内容

本发明的目的在于提供一种经济学用具有转动展示结构的经济变化曲线展示装置，以解决上述背景技术中提出的现有经济学教育宣传中缺少专用的展示装置，不便于学生及时准确了解经济学方面的知识，且大多数经济学用展示装置采用固定放置的方式，无法对展示板进行旋转调节和高度调节，在教学使用的过程中影响学生的观看效果和观看感受，从而影响教学质量，且展示板不能对教学内容进行旋转展示，降低了展板面积的利用率，从而无法满足罗列较多的教学内容，影响教学效率，同时采用手动调节展示板角度的方式，费时费力，降低了实际使用过程中的适用性。

现有的经济学用展示装置大部分是通过一块展示板进行教学展示，导致展示板的使用范围受到限制，同时在进行经济学变化曲线教学时，采用一块展示板不容易对数据进行对比，从而影响一些学生对经济变化曲线的理解，不便于学生更好的学习的问题。