[发明专利]一种心理学教育用能力训练设备

权利要求书

1.一种心理学教育用能力训练设备，其结构包括：弧条镜板（1）、拟态罩面槽壳（2）、支架轴轮座（3）、背靠棉板（4）、手扶柱板块（5）、气囊垫座（6）、沙发底座块（7），其特征在于：

所述拟态罩面槽壳（2）与弧条镜板（1）嵌套成一体，所述态罩面槽壳（2）与支架轴轮座（3）机械连接，所述拟态罩面槽壳（2）安装于背靠棉板（4）的顶部上，所述背靠棉板（4）嵌套于气囊垫座（6）与沙发底座块（7）的左侧，所述气囊垫座（6）插嵌在沙发底座块（7）的内部，所述手扶柱板块（5）设有两个并且分别安装于气囊垫座（6）的前后两侧；

所述拟态罩面槽壳（2）设有喇叭端帽（2A）、凸镜板架（2B）、导线架块（2C）、罩面壳体（2D）；

所述喇叭端帽（2A）与凸镜板架（2B）均设有三个并且交替安装于导线架块（2C）的底部下，所述导线架块（2C）插嵌在罩面壳体（2D）的内部，所述喇叭端帽（2A）通过导线与导线架块（2C）电连接，所述罩面壳体（2D）与弧条镜板（1）嵌套成一体。

2.根据权利要求1所述的一种心理学教育用能力训练设备，其特征在于：所述喇叭端帽（2A）由喇叭轮槽（2A1）、限位块（2A2）组成，所述喇叭轮槽（2A1）与限位块（2A2）相配合，所述喇叭轮槽（2A1）安装于限位块（2A2）的底部下。

3.根据权利要求2所述的一种心理学教育用能力训练设备，其特征在于：所述喇叭轮槽（2A1）由扇刷板（2A11）、声呐器（2A12）、导波翅片（2A13）组成，所述扇刷板（2A11）与声呐器（2A12）相配合，所述声呐器（2A12）与导波翅片（2A13）电连接。

4.根据权利要求1所述的一种心理学教育用能力训练设备，其特征在于：所述凸镜板架（2B）由椭球凸镜块（2B1）、扣槽轮（2B2）、垫片架（2B3）组成，所述椭球凸镜块（2B1）与扣槽轮（2B2）扣合在一起，所述扣槽轮（2B2）安装于垫片架（2B3）的前侧。

5.根据权利要求4所述的一种心理学教育用能力训练设备，其特征在于：所述椭球凸镜块（2B1）由椭球镜槽（2B11）、折架晶板（2B12）、垫轮架（2B13）组成，所述椭球镜槽（2B11）与折架晶板（2B12）嵌套成一体，所述折架晶板（2B12）与垫轮架（2B13）相配合。

6.根据权利要求1所述的一种心理学教育用能力训练设备，其特征在于：所述弧条镜板（1）由锁轴轮（11）、横垫板（12）、弧条镜槽（13）组成，所述锁轴轮（11）与横垫板（12）扣合在一起，所述横垫板（12）与弧条镜槽（13）相配合。

7.根据权利要求6所述的一种心理学教育用能力训练设备，其特征在于：所述锁轴轮（11）由扇刷隔板（111）、工字轴轮（112）、轮套槽（113）组成，所述扇刷隔板（111）与工字轴轮（112）相配合，所述工字轴轮（112）安装于轮套槽（113）的内部。

8.根据权利要求1所述的一种心理学教育用能力训练设备，其特征在于：所述支架轴轮座（3）由工字滑销杆（31）、滑块槽（32）、轴轮体（33）组成，所述工字滑销杆（31）安装于滑块槽（32）的内部，所述滑块槽（32）与轴轮体（33）扣合在一起。

9.根据权利要求8所述的一种心理学教育用能力训练设备，其特征在于：所述工字滑销杆（31）由椭球环钩板（311）、柱销杆（312）、轮环钩板（313）组成，所述椭球环钩板（311）与柱销杆（312）扣合在一起，所述柱销杆（312）插嵌在轮环钩板（313）的顶部上。