[发明专利]一种智慧教室用录播摄像头调节装置及其调节方法

说明书

本发明公开了一种智慧教室用录播摄像头调节装置及其调节方法，涉及教学设备技术领域。本发明包括矩形收纳箱体；收纳箱体顶壁铰接有盖板；收纳箱体内固定有固定管；固定管侧壁开设有两收纳槽口；固定管内间隙配合有调节管；调节管内连接有电机；电机电机的输出轴固定有螺柱；螺柱与固定管内壁螺纹连接；调节管侧壁对称连接有铰接板；盖板转动连接有摄像头；摄像头连接有U型板；U型板下表面转动连接有安装板；U型板下表面固定有转轴；转轴下端贯穿安装板，并传动连接有驱动装置；安装板与铰接板铰接。本发明通过固定管螺纹连接调节管，以及安装板转动连接U型板，解决了现有摄像头角度无法调节，以及易沾染灰尘影响拍摄效果的问题。

技术领域

本发明属于教学设备技术领域，特别是涉及一种智慧教室用录播摄像头调节装置及其调节方法。

背景技术

智慧教室是数字教室和未来教室的一种形式，智慧教室是一种新型的教育形式，有别于传统授听课方式，课前学生提前预习，课中学习分组讨论，随时测试，教师能快速掌握每位学生学习情况，并进行针对性指导。

智慧教室能够运用现代化手段切入整个教学过程，让课堂变得简单、高效、智能，有助于开发学生自主思考与学习能力，智慧教室需要和多媒体录播直播系统配合使用。

录播系统能将授课或演讲者之影像、声音和上课讲义，以硬件设备方式即时记录成标准的网络格式，并通过网络及服务器同步直播，观众以网络即可收看现场影音及图文内容，当演讲结束立即可将内容刻录成光盘保存或存放于服务器中，提供随选点播服务

现有的录播直播装置在使用过程中，摄像头的安装高度和角度都为固定式，无法实时调节，导致在使用过程中录播和直播的内容有限，存在拍摄死角的问题。同时，摄像头长时间暴露在外，极易沾染灰尘，从而影响摄像头摄录图像的清晰度，导致拍摄效果变差。

发明内容

本发明的目的在于提供一种智慧教室用录播摄像头调节装置，通过固定管螺纹连接调节管，以及安装板转动连接U型板，解决了现有摄像头角度无法调节，以及易沾染灰尘影响拍摄效果的问题。

为解决上述技术问题，本发明是通过以下技术方案实现的：

本发明为一种智慧教室用录播摄像头调节装置，包括矩形收纳箱体；所述收纳箱体竖直设置，且一侧开口；所述收纳箱体顶壁铰接有盖板；所述盖板用于对收纳箱体的开口侧进行盖合；

所述收纳箱体内侧面固定连接有固定管；所述固定管内壁设置有内螺纹；所述固定管侧壁开设有两收纳槽口，且两收纳槽口位于同一直径方向；所述固定管内间隙配合有调节管；

所述调节管内固定连接有电机；所述电机电机的输出轴固定连接有螺柱；所述螺柱与固定管内壁螺纹连接，用于通过螺柱转动，实现调节管沿固定管的轴向移动；所述调节管外壁固定连接有与收纳槽口内侧面相抵的限位条；所述调节管侧壁对称固定连接有铰接板；

所述盖板下表面转动连接有摄像头；所述摄像头固定连接有U型板；所述U型板下表面转动连接有安装板；所述U型板下表面固定连接有转轴；所述转轴下端贯穿安装板，并传动连接有驱动装置；所述安装板并排固定连接有连接板，并通过连接板与铰接板铰接。

进一步地，所述收纳箱体外壁固定连接有固定板；所述固定板开设有若干安装孔。

进一步地，所述收纳箱体内顶壁固定连接有压缩弹簧；以及滑动连接有两滑块；所述压缩弹簧一端与滑块固定连接；所述滑块固定连接有铰接杆；所述铰接杆一端与盖板铰接。

进一步地，所述收纳槽口内侧面固定连接有滑条；所述限位条侧面开设有与滑条配合的滑槽。

进一步地，所述滑条横截面形状为矩形或弧形或燕尾型。

进一步地，所述U型板下表面固定连接有转动环；所述转动环与转轴同心设置；所述安装板上表面开设有与转动环配合的环形槽。