[发明专利]一种物理实验教学装置

说明书

本发明公开了一种物理实验教学装置，包括底座、第二挡板和顶板，所述底座的内部安装有伺服电机，所述第一锥形齿轮的边侧设置有第二锥形齿轮，所述第二转轴上安装有套板，所述限位杆的下端位于限位槽的内部，所述顶板的下端面固定有套杆，所述第五转轴的外壁固定有全齿轮，所述顶板的顶部开设有环形通孔，所述演示台的顶部从左到右依次设置有电磁铁、控制开关和电池。该教学装置，能够根据老师的身高来调节演示台的高度，进而保证了老师舒适的做演示实验，同时演示台能够转动到学生的旁边，进而便于学生近距离的观察实验现象，从而使得学生能够更好的接收知识。

技术领域

本发明涉及物理实验技术领域，具体为一种物理实验教学装置。

背景技术

物理实验是让课本上的理论知识能够通过实物演示出来，从而能够让学生更加直观的学习，同时也能够促进学生的兴趣，且磁力转化成浮力是物理中重要的一门实验，现有的磁力转化成浮力教学演示装置存在以下问题：

1、现有的磁力转化成浮力教学演示装置大多数不能够进行高度的调节，从而不能够根据老师的身高来调节教学演示装置的高度，进而不能够让老师在一个舒适的高度来演示实验；

2、现有的磁力转化成浮力教学演示装置不能够让每个学习者都能够近距离的观察实验现象，从而导致教学的质量不佳。

发明内容

本发明的目的在于提供一种物理实验教学装置，以解决上述背景技术提出现有的磁力转化成浮力教学演示装置大多数不能够进行高度的调节，从而不能够根据老师的身高来调节教学演示装置的高度，进而不能够让老师在一个舒适的高度来演示实验，且不能够让每个学习者都能够近距离的观察实验现象的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种物理实验教学装置，包括底座、第二挡板和顶板，所述底座的内部安装有伺服电机，且伺服电机的顶部连接有第一转轴，并且第一转轴的上端贯穿于底座的内部与第一锥形齿轮相互连接，所述第一锥形齿轮的边侧设置有第二锥形齿轮，且第二锥形齿轮固定于第二转轴的端部，并且第二转轴通过第一挡板与底座的上端面相互连接，所述第二转轴上安装有套板，且套板位于第一挡板之间，并且套板的底部固定有限位杆，所述限位杆的下端位于限位槽的内部，且限位槽开设于底座的内部，所述第二挡板分别固定于套板的顶部和顶板底部的边侧，且第二挡板之间通过第三转轴和支撑杆相互连接，并且第三转轴安装于支撑杆的端部，所述顶板的下端面固定有套杆，且套杆的下端通过弹性元件与套筒的内部相互连接，并且套筒的下端固定于底座的上端面，所述顶板的内部开设有内腔，且顶板的底部安装有旋转电机，并且旋转电机的顶部连接有第四转轴，所述第四转轴的上端安装于内腔的顶部，且内腔的内部设置有第五转轴，并且第五转轴通过皮带与第四转轴相互连接，所述第五转轴的外壁固定有全齿轮，且全齿轮的边侧设置有环形齿轮，并且环形齿轮的顶部和底部分别安装于内腔的顶部和底部，所述顶板的顶部开设有环形通孔，且环形通孔与内腔相互贯通，所述演示台位于顶板的上方，且演示台底部的中心处通过承重杆与环形齿轮的顶部相互连接，所述演示台的顶部从左到右依次设置有电磁铁、控制开关和电池，且永磁铁位于电磁铁的上方。

优选的，所述第二锥形齿轮设置有2个，且第二锥形齿轮关于第一锥形齿轮的中心轴线对称设置，并且第一锥形齿轮与第二锥形齿轮相互啮合。

优选的，所述第二转轴关于第一锥形齿轮的中心轴线对称设置有2个，且2个第二转轴的边侧均设计为螺纹状结构，并且2个第二转轴上的螺纹状方向相反，同时第二转轴与套板为螺纹连接。

优选的，所述限位杆设计为“T”字型结构，且限位杆与限位槽为卡合连接，并且限位杆通过限位槽与底座构成滑动结构。

优选的，所述支撑杆设置有2个，且支撑杆的两端均通过第三转轴与第二挡板构成转动结构。

优选的，所述套杆设计为“T”字型结构，且套杆通过弹性元件与套筒构成伸缩结构，并且套杆关于顶板的中心轴线等角度分布有4个。