[发明专利]认知训练方法、系统及存储介质

说明书

本发明实施例提供了认知训练方法、系统及存储介质。该方法包括：步骤S100，至少根据对象的个人信息，确定初始训练组中的多个任务，其中，所述任务中包括认知训练任务；步骤S300，按照当前训练组中的多个任务的执行顺序，向对象提供当前训练组中的多个任务，接收对象执行任务的反馈信号，对反馈信号进行统计分析，以获得表示对象的认知能力的统计分析结果；以及步骤S500，根据统计分析结果，确定下一训练组中的多个任务，并且转步骤S300，直至满足结束条件时结束训练。该方案结合认知训练的特异性和可变性，针对对象进行认知训练的个性化调整，覆盖了更广泛的认知网络，从全局角度训练，提升了对象的认知能力。

技术领域

本发明涉及大脑训练技术领域，更具体地涉及一种认知训练方法、系统以及存储介质。

背景技术

认知能力是指大脑加工、存储和提取信息的能力。人类认识客观世界，获得各种各样的知识，主要依赖于人的认知能力。基于大脑神经可塑性原理，可以设计特定的认知训练方法，以提升个人的认知能力。

认知训练是指旨在使人们“更聪明”的活动，并因此在推理能力，解决问题和学习方面有更好的表现。当前许多认知训练计划都针对基本的认知技能，例如注意力(选择性关注相关信息的能力)，工作记忆(积极记住与任务相关信息的能力)或执行功能(参与到控制和调节思想和行动的一系列过程中)。通过认知训练可以提升被训对象的认知能力。认知训练的被训对象十分广泛，从幼儿到老年人，每个年龄段都有不同的认知训练方法以及侧重点。除了期望提高认知能力的正常人，被训对象还可以是患有注意力缺陷与多动障碍的儿童、患有阿兹海默症的老年人或是有脑外伤的患者等等。

现有的认知训练方法，对认知能力的提升效力较低，难以达到用户和被训对象的目标。

发明内容

考虑到上述问题而提出了本发明。根据本发明的一个方面，提供了一种认知训练方法，包括：

步骤S100，至少根据对象的个人信息，确定初始训练组中的多个任务，其中，任务中包括认知训练任务；

步骤S300，按照当前训练组中的多个任务的执行顺序，向所述对象提供当前训练组中的多个任务，接收所述对象执行任务的反馈信号，对所述反馈信号进行统计分析，以获得表示所述对象的认知能力的统计分析结果；以及

步骤S500，根据所述统计分析结果，确定下一训练组中的多个任务，并且转步骤S300，直至满足结束条件时结束训练。

示例性地，步骤S500中所述确定下一训练组中的多个任务包括：

对于当前训练组中的每个认知训练任务，针对该认知训练任务确定对应的常模，其中所述常模表示样本执行该认知训练任务所呈现的认知能力的分布情况；以及根据所述统计分析结果，确定所述对象在所确定的常模所涉样本中的排名位置；根据所述排名位置，确定所述下一训练组中的认知训练任务的名称、执行顺序、执行时长和/或执行强度。

示例性地，步骤S500中所述确定下一训练组中的多个任务还包括：

根据所述对象执行当前训练组的任务的统计分析结果以及所述对象执行历史训练组的任务的统计分析结果，确定所述下一训练组中的认知训练任务的名称、执行顺序、执行时长和/或执行强度。

示例性地，步骤S300中所述对所述反馈信号进行统计分析包括：

对时间窗口或者反馈次数窗口内的反馈信号进行统计分析，以获得所述统计分析结果；

示例性地，步骤S300还包括：

基于所述统计分析结果，调整所述当前训练组中的当前和/或后续认知训练任务的执行强度和/或执行时长。

示例性地，步骤S300还包括：

根据所述统计分析结果，对所述对象进行奖励并调整所述对象完成后续的任务的奖励。