[发明专利]一种计算机物联网教学实训装置

说明书

本发明涉及计算机教学设备技术领域，具体公开了一种计算机物联网教学实训装置；包括柜体，所述柜体的下表面两端设置有可调节伸缩支脚，所述柜体的内部设置有收纳腔，所述柜体的上表面开设有与收纳腔相连通的矩形口，位于所述矩形口的左侧面固定连接有横条，所述横条上开设有两个插口，所述矩形口中转动设置有L形转动板，所述L形转动板的左侧面下端连接有两个与插口对应的弹性条，所述弹性条的端部连接有限位插；本发明公开的计算机物联网教学实训装置其通过L形转动板的转动可以将计算机主体以及其配套的配套键盘快速转入柜体的收纳槽中或者从收纳槽中取出，其无需作业人员长期清理，极大延长了整个装置的使用寿命。

技术领域

本发明涉及计算机教学设备技术领域，具体公开了一种计算机物联网教学实训装置。

背景技术

物联网是互联网、传统电信网等信息承载体，让所有能行使独立功能的普通物体实现互联互通的网络。物联网是新一代信息技术的重要组成部分，也是“信息化”时代的重要发展阶段。物联网就是“物物相连的互联网”。物联网将现实世界数位化，应用范围十分广泛。在物联网上，每个人都可以应用电子标签将真实的物体上网联结，在物联网上都可以查出它们的具体位置。通过物联网可以用中心计算机对机器、设备、人员进行集中管理、控制，也可以对家庭设备、汽车进行遥控，以及搜索位置、防止物品被盗等。

目前，我国对计算机物联网的基础教学越来越重视，尤其是对计算机物联网实训教学的显得日益迫切。而传统的计算机教育的实训装置仅是一个电脑桌，然后在电脑桌上安装一台实操电脑及其配件。由于物联网教育实训装置不是经常使用，而且电脑以及配件均是裸露在外界，导致实训装置的元器件安装台在闲置时表面容易附着灰尘，需要安排人员定期对其清理，防止其灰尘对电脑及其配件造成损坏。

例如专利号为CN110197606A的发明就公开了一种计算机物联网教学实训装置，其结构包括操作台、电箱、教学板、智能一体机、模块嵌固装置、连接插孔，电箱设于操作台下方，教学板后上方，智能一体机镶嵌于操作台前表面右侧，模块嵌固装置置设于操作台前表面左侧，连接插孔设于位于智能一体机下方。本发明通过设有的模块嵌固装置，利用负压吸固住模块电路板背面的同时，利用柔软的气囊卡住模块电路板的四端，适用于固定不同规格大小的模块电路板，保证模块无损伤的安装在教学演示板上，且在不同教学阶段需要更换模块时，其较易取下，不会对模块造成任何损伤，便于教学有序的进行，同时保护模块以便再次使用；该发明公开的计算机物联网教学实训装置在实际教学过程中其只能一体机长时间裸露在外界，加上计算机物联网教学实训课程较少，其容易在表面附着灰尘，对其电子器件造成损坏。另外；还计算机物联网教学实训装置在实际计算机实训教学过程中，无法对其高度、角度进行调节，而学生个体的差异较大，使得整个装置实训时使用起来并不舒适。因此，针对现有计算机物联网教学实训装置的上述不足，设计一种能够有效解决上述技术问题的计算机物联网教学实训装置是一项有待解决的技术问题。

发明内容

本发明的目的是针对现有计算机物联网教学实训装置的上述不足，设计一种能够有效解决上述技术问题的计算机物联网教学实训装置。

本发明是通过以下技术方案实现的：

一种计算机物联网教学实训装置，包括柜体，所述柜体的下表面两端设置有可调节伸缩支脚，所述柜体的内部设置有收纳腔，所述柜体的上表面开设有与收纳腔相连通的矩形口，位于所述矩形口的左侧面固定连接有横条，所述横条上开设有两个插口，所述矩形口中转动设置有L形转动板，所述L形转动板的左侧面下端连接有两个与插口对应的弹性条，所述弹性条的端部连接有限位插块；

所述L形转动板的左端安装有计算机主体，所述计算机主体的右侧面设置有显示屏和配套键盘，所述L形转动板的右端上表面前后两侧设置有限位滑轨，所述配套键盘的左右两端面设置有若干滚轮，所述滚轮沿限位滑轨滚动设置，L形转动板的左端上表面开设有两个凹槽，所述凹槽的底壁上设置有弹簧，所述弹簧的自由端连接有条形活动块，所述条形活动块的顶端设置有梯形块，所述矩形口的右端开设有两个与条形活动块、梯形块相配合的托槽；