[发明专利]一种室内教学用多功能显示屏安装座在审
申请号: | 202011368999.7 | 申请日: | 2020-11-30 |
公开(公告)号: | CN112524413A | 公开(公告)日: | 2021-03-19 |
发明(设计)人: | 简浩 | 申请(专利权)人: | 简浩 |
主分类号: | F16M11/04 | 分类号: | F16M11/04;F16M11/22;B08B1/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 351100 福建省*** | 国省代码: | 福建;35 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 室内 教学 多功能 显示屏 安装 | ||
本发明提供一种室内教学用多功能显示屏安装座,所述箱体内部的中间位置处安装有安装柱,且箱体的左右两侧表面均固定连接有第二连接杆,所述箱体的上表面左右两侧均滑动连接有第一固定板,且箱体的上表面中间位置处的前后端均滑动连接有第二固定板,所述箱体内部的左侧位于第一固定板的下方位置处嵌入安装有可变电阻。通过外接电源对铁芯表面的线圈供电,推动调节杆的内侧向下移动,继而带动第一固定板向中间位置处滑动与教学板下端的左右两侧相贴合,继而使外接电源对电磁铁供电,向内侧推动第二固定板与教学板下端的前后表面相贴合,外接驱动带动螺纹杆顺时针旋转,继而带动安装横杆上升,使清洁板上升刮除教学板表面的灰尘。
技术领域
本发明涉及教学技术领域,具体为一种室内教学用多功能显示屏安装座。
背景技术
教学板是教育行业书写演示所使用的器具,通常教学板是放置在教室中或会议室中的板面,用粉笔或者水性笔书写内容,起到讲解演示的作用,随着科技的发展,教学板以不仅仅局限与黑板,各类显示屏教学板也开始广泛应用,但是现有的教学显示屏安装座仍然存在一些不足之处,比如现有的教学显示屏安装座一般只能对教学板进行简单的固定,无法适用于不同种类的教学板。
发明内容
为了解决上述技术问题,本发明提供一种室内教学用多功能显示屏安装座,由以下具体技术手段所达成:
一种室内教学用多功能显示屏安装座,包括箱体,所述箱体内部的中间位置处安装有安装柱,且箱体的左右两侧表面均固定连接有第二连接杆,所述箱体的上表面左右两侧均滑动连接有第一固定板,且箱体的上表面中间位置处的前后端均滑动连接有第二固定板,所述箱体内部的左侧位于第一固定板的下方位置处嵌入安装有可变电阻,且箱体的内部位于第二固定板的外侧位置处均安装有电磁铁,所述第二连接杆的外侧末端均活动连接有安装竖杆,所述安装竖杆内侧表面的中间位置处活动连接有第一连接杆,且安装竖杆的下表面固定连接有支撑弹簧,所述支撑弹簧的下端固定连接有连接板,所述连接板下表面的左右两侧均安装有曲杆,且连接板下表面的中间位置处贴合有圆弧板,所述圆弧板的下表面中间位置处活动连接有震动杆,所述曲杆的下端均固定连接有支撑座,所述安装柱内部的中间位置处安装有螺纹杆,且安装柱的内部位于螺纹杆的左右两侧位置处均滑动连接有调节杆,所述安装柱内部的顶端位于调节杆的上方位置处均嵌入安装有铁芯,所述螺纹杆的外部啮合连接有安装横杆,所述安装横杆的上表面固定连接有清洁板,且安装横杆的下表面左右两侧均活动连接有活动杆。
作为优化,所述箱体的上表面左右两侧均开设有第一滑槽,所述第一固定板的表面安装有第一滑块,第一滑块滑动连接在第一滑槽的内部,所述可变电阻嵌入安装在第一滑槽的底端。
作为优化,所述箱体的上表面中间位置处开设有第二滑槽,所述第二固定板的下表面安装有第二滑块,第二滑块滑动连接在第二滑槽的内部,且第二滑块的前后两端均嵌入安装有第一磁块,所述电磁铁嵌入安装在第二滑槽的前后两端,所述第一滑块的右侧末端固定连接导电棒,导电棒的一端通过导线与外接电源相连接,且导电棒的下端与可变电阻相贴合,可变电阻的右侧末端通过导线与电磁铁相连接。
作为优化,所述第一连接杆为铝合金材质的构件,且第一连接杆的内侧末端均与箱体活动连接,所述清洁杆的后表面安装有清洁刷,清洁刷可在移动时对显示屏表面进行清洁。
作为优化,所述调节杆的外侧末端与第一固定板活动连接,且调节杆的内侧表面均固定连接有第三滑块,第三滑块的上端均嵌入安装有第二磁块,所述铁芯的表面缠绕有线圈,线圈通过导线与外籍电源相连接。
作为优化,所述螺纹杆的下端固定连接有驱动轴,且螺纹杆为不锈钢材质的构件。
本发明具备以下有益效果:
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