[发明专利]一种笔记生成方法、智能终端及存储介质在审
申请号: | 202011370117.0 | 申请日: | 2020-11-30 |
公开(公告)号: | CN112487220A | 公开(公告)日: | 2021-03-12 |
发明(设计)人: | 李明 | 申请(专利权)人: | 广东小天才科技有限公司 |
主分类号: | G06F16/44 | 分类号: | G06F16/44;G06F16/43;G06F16/41;G06F16/483;G06F40/166;G06T11/60;G06Q50/20 |
代理公司: | 上海硕力知识产权代理事务所(普通合伙) 31251 | 代理人: | 林晓青 |
地址: | 523851 广东省东*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 笔记 生成 方法 智能 终端 存储 介质 | ||
本发明提供了一种笔记生成方法、智能终端及存储介质,其方法包括步骤:获取拍摄图片,并提取图片中文字,生成文本信息;按照图片拍摄时间顺序加载图片列表,并按照图片顺序整合所述文本信息,生成预览文件;解析所述预览文件,删除重复文本;根据图片顺序调整指令,调整所述图片列表中的图片顺序,并对应调整所述预览文件中所述文本信息的顺序,生成调整后文件。该方案能够对拍摄图片进行整理,并生成高质量笔记,有利于帮助学生学习。
技术领域
本发明涉及辅助学习工具技术领域,尤指一种笔记生成方法、智能终端及存储介质。
背景技术
做笔记是学习或工作时的重要步骤,例如,学生在听课时,为了便于后续的学习中对老师在课堂上或者学习视频中的重点知识点的巩固,大部分学生在老师讲解的过程中手动做笔记、抄题等。但是在实践中发现,手动做笔记、抄题往往跟不上老师的讲解速度,有的时候只能记个大概,或者记错题目的内容,会产生误导作用,另外还会分散学生的听讲注意力,不利于学生的认真听课。
在现有的辅助做笔记的方法中,常用的是利用手机等对板书、PPT等进行拍照,并在之后对拍摄的图片进行整理、抄写、补录,但是,通过拍照虽然能够减少做笔记时的压力,但在之后仍然需要花费大量时间进行整理、抄写等,影响做笔记的效率;还有一种方式是通过辅助工具,自动提取图片中的文字并生成笔记,但是,在实际操作中,学生为了做笔记可能会拍摄较多张图片,且针对同一块内容,随着老师的逐步书写,可能也会拍摄多张图片,导致最终生成的笔记较为混乱,不利于学生的学习。因此,需要一种能够对拍摄图片进行整理,并生成高质量笔记的方法,以便帮助学生学习。
发明内容
本发明的目的是提供一种笔记生成方法、智能终端及存储介质,该方案能够对拍摄图片进行整理,并生成高质量笔记,有利于帮助学生学习。
本发明提供的技术方案如下:
本发明提供一种笔记生成方法,包括步骤:
获取拍摄图片,并提取图片中文字,生成文本信息;
按照图片拍摄时间顺序加载图片列表,并按照图片顺序整合所述文本信息,生成预览文件;
解析所述预览文件,删除重复文本;
根据图片顺序调整指令,调整所述图片列表中的图片顺序,并对应调整所述预览文件中所述文本信息的顺序,生成调整后文件。
本方案通过获取拍摄图片,并提取图片中文字,能够生成文本信息,之后通过按照图片的拍摄时间顺序加载图片列表,能够按照图片顺序整合各个图片对应的文本信息,生成预览文件,再通过解析预览文件,能够便于删除文件中的重复文本;另外,本方案还可以主动调整图片顺序,使得预览文件中文本信息的顺序能够对应调整,从而使得最终得到的文本笔记质量更高,不会有重复部分,也能够根据学生的实际需求进行优先级排序,有利于学生的学习。
另外,在本方案中,主要用于学生做笔记,在其他实施例子中,也可以用作员工做笔记、会议做笔记等其他类似情况。
在本方案中,可以按照上述方法设计一款app等进行笔记生成,在手机、平板电脑等终端设备下载该app后,启动笔记生成程序,会进入数据录入阶段,具体的,可以从存储模块内选取存储的图片录入数据,也可以进入拍照模式进行拍照;之后便可以从图片中提取文字,生成文本信息。
由于在实际操作中,学生为了做笔记可能会拍摄较多张图片,且针对同一块内容,随着老师的逐步书写,可能也会拍摄多张图片,如果不加以处理便将生成的文本信息作为笔记使用,会导致笔记较为混乱,重复内容较多,不利于学生的学习。
本方案初始时默认按照拍摄图片的时间顺序加载各个图片,且对应生成预览文件,预览文件可以显示在终端的屏幕预览区,通过预览文件能够方便用户查看预览笔记。同时,系统会自动解析预览文件,并自动删除预览文件中的重复部分,以提高笔记的质量。
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