[发明专利]一种学校用桌椅一体式具

说明书

本发明涉及一种桌椅，尤其涉及一种学校用桌椅一体式具。要解决的技术问题是：提供一种具有升降功能，适用性广，课桌课椅一体化的学校用桌椅一体式具。本发明的技术实施方案为：一种学校用桌椅一体式具，包括有：支撑脚，支撑脚顶部设有调高组件；椅座组件，支撑脚上设有椅座组件。通过设置的调高组件和椅座组件之间的配合，便可完成作为课椅的基本功能，还可根据个人需求对桌面进行升降，应对不同身高的学生，在不使用时还可将第一支撑板收起，节省占地空间；通过设置的椅背组件和调节组件之间的配合，可根据个人需求进行靠背的调节，在使用时的体验感更好。

技术领域

本发明涉及一种桌椅，尤其涉及一种学校用桌椅一体式具。

背景技术

随着学习压力的增加，学生花在学习上的时间更多，这个时候就需要用到课桌课椅，目前，大多数学校使用的课椅，结构简单，不具备升降的功能，学生的身高不同，对课椅高度的要求也不同，学生在长期坐着与自己身高不匹配的课椅时，容易对学生的身体健康带来不利的影响，同时也对学生的学习效率带来了不利的影响，且大部分课桌课椅是分开的，在不使用时占地空间大，难以进行搬运。

因此需要一种具有升降功能，适用性广，课桌课椅一体化的学校用桌椅一体式具。

发明内容

为了克服现有课桌不具备对高度的调节的缺点，要解决的技术问题是：提供一种具有升降功能，适用性广，课桌课椅一体化的学校用桌椅一体式具。

本发明的技术实施方案为：一种学校用桌椅一体式具，包括有：

支撑脚，支撑脚顶部设有调高组件；

椅座组件，支撑脚上设有椅座组件。

进一步，调高组件包括有：

第一连杆，支撑脚内两侧均滑动式设有第一连杆；

储物框，第一连杆顶部之间连接有储物框；

桌面，储物框顶部设有桌面；

第二连杆，支撑脚一侧的两侧均滑动式设有第二连杆；

楔形块，第二连杆上均设有楔形块，楔形块与第一连杆配合；

第一弹簧，第二连杆与支撑脚之间均连接有第一弹簧。

进一步，椅座组件包括有：

第三连杆，支撑脚一侧转动式设有第三连杆，第三连杆中部设有第四连杆；

第五连杆，第四连杆一侧设有第五连杆，第五连杆上转动式设有第一支撑板；

第六连杆，第一支撑板底部一侧转动式设有第六连杆；

扭力弹簧，第六连杆两侧与第一支撑板之间均连接有扭力弹簧；

限位块，第三连杆与第一支撑板上两侧均设有限位块，第三连杆上的限位块与支撑脚配合，第一支撑板上的限位块与第五连杆配合。

进一步，还包括有椅背组件，椅背组件包括有：

第七连杆，第一支撑板一侧设有第七连杆；

第八连杆，第七连杆中部转动式设有第八连杆，第八连杆上均匀开有凹槽；

第一导向杆，第八连杆两侧均设有第一导向杆；

第九连杆，第一导向杆上均滑动式设有第九连杆；

第二支撑板，第九连杆一端之间连接有第二支撑板；

第二弹簧，第一导向杆与第九连杆之间均连接有第二弹簧。

进一步，还包括有调节组件，调节组件包括有：

第二导向杆，第二支撑板一侧滑动式设有第二导向杆；

支撑块，第二导向杆一端设有支撑块；

第三弹簧，支撑块与第二支撑板之间连接有第三弹簧；

第十连杆，支撑块两端均设有第十连杆，第十连杆与第八连杆上的凹槽配合。

进一步，还包括有锁定组件，锁定组件包括有：

第十一连杆，第一支撑板底部两侧均设有第十一连杆；