[发明专利]一种学校综合能源系统技术经济性评价方法与系统

说明书

本发明涉及一种学校综合能源系统技术经济性评价方法与系统，包括以下步骤：构建待评价项目的技术经济性评价指标体系，所述评价指标体系包括技术、经济、环境三个方面的10个指标，其中8个为定量指标，2个为定性指标。将评价指标输入至建立的技术经济性评价模型，技术经济性评价模型中包括各指标的权重和评价方法。采用序关系分析法和反熵权法确定权重，并运用引入权重的TOPSIS法评价学校综合能源系统技术经济性。利用本发明学校综合能源系统技术经济性评价方法与系统可以科学合理的评价学校综合能源技术经济性，具有较强的使用价值。

技术领域

本发明属于综合能源系统的评价技术领域，具体涉及一种学校综合能源系统技术经济性评价方法与系统。

背景技术

能源消费和环境问题是经济快速发展特别是发展中国家面临的两大问题和挑战。随着人们对节能意识和环保意识的逐步加强，综合能源系统成为解决能源和环境问题的关键。近年来光伏发电、风力发电、热泵等新能源技术得到广泛应用，使得综合能源系统变得复杂多样。技术经济性评价是衡量综合能源技术研究成果先进性与工程经验可推广性的主要手段，是综合能源技术优胜劣汰的有力依据。不仅有利于综合能源系统的规划设计，也有利于对综合能源系统的运行进行指标。

综合能源系统有诸多特性，目前对综合能源系统技术经济性评价研究也才刚刚起步，目前对综合能源系统技术经济性评价大多采用投资成本、净现值、投资回收期等指标，没有考虑其他间接性因素对系统技术经济性的影响，如技术因素、环境因素，评价指标相对单一，大多数的评价体系都选取定量指标，缺乏对定性指标的考虑。在评价过程中，不能综合考虑评价的主观性和客观性，只考虑主观权重，难以避免人为因素造成的偏差；或者只考虑客观权重，不能将专家意见纳入其中，所得到的结果难以被专业领域认可。有些主客观组合权重的方法需要一致性检验和灵敏度过高造成指标失灵的问题。

发明内容

为解决上述技术问题，本发明的目的是提供一种学校综合能源系统技术经济性评价方法与系统，以提高学校综合能源系统技术经济性评价的科学性和可靠性。

本发明提供一种学校综合能源系统技术经济性评价方法，包括：

步骤1：建立学校综合能源系统的评价指标体系，评价指标包括多个一级指标，每个一级指标包括多个二级指标，所述一级指标包括技术性指标、经济性指标和环境性指标；

步骤2：获取不同技术方案下各评价指标对应的指标值，对指标值进行标准化处理后，构建指标评价的标准化决策矩阵B＝(p_i'_j)_n×m，其中，i＝1,2,...,n，n为评价指标的总个数；j＝1,2,...,m，m是综合能源技术方案的总个数；

步骤3：根据标准化后的指标值，采用序关系分析法和反熵权法分别求解评价指标体系中各评价指标的主观权重和客观权重；

步骤4：确定评价指标体系中各评价指标的组合权重；

步骤5：将各个评价指标的组合权重带入TOPSIS方法中，计算各个综合能源技术方案与理想方案的贴近度，依靠贴近度来评价各个综合能源技术方案的经济性。

在本发明的学校综合能源系统技术经济性评价方法中：

所述技术性指标包括：综合能源利用率、可再生能源利用率和设备可维护性3个二级指标；

所述经济性指标包括：初始投资成本、运行成本、系统生命周期和投资回收期4个二级指标；

所述环境性指标包括：年CO₂减排量、年SO₂减排量和噪声影响3个二级指标。

在本发明的学校综合能源系统技术经济性评价方法中，所述评价指标体系包括定量指标和定性指标；