[发明专利]一种校园作品采集和展示系统

说明书

本发明公开了一种校园作品采集和展示系统，涉及智慧校园领域，包括服务端、展示客户端和展示框架，服务端、展示客户端和展示框架通过网络连接，其中，服务器端包括管理配置模块、数据存储模块以及多个业务系统；展示框架包括框架本体、标记码识别装置和个人信息标记；展示客户端包括服务器端数据读取模块、展示框架数据读取模块、数据展示模块以及交互模块，服务器端数据读取模块从服务端的数据存储模块读取各个业务系统所采集的数据，展示框架数据读取模块读取展示框架上的作品信息，服务器端数据读取模块和展示框架数据读取模块分别读取的数据汇总到数据展示模块，通过交互模块显示出来并获取用户操作指令。

技术领域

本发明涉智慧校园领域，尤其涉及一种校园作品采集和展示系统。

背景技术

在传统的校园作品展示中，线下实物展架柜是比较常见的一种形式。但在校园作品文化成果的过程中需要依赖师生的主观能动投入大量的劳动资源去收集整理作品材料，整个流程缺失，储存过程混乱，难以统计数据。在现有技术中，校园作品展览借助平面物架展览，留存性差；展出形式需要通过纸质媒介静态呈现，不能数据量化；手工收集、管理和张贴学生作品素材，且只能展示特定的人特定的作品，管理成本和替换成本非常高，而且只能呈现学生作品结果，但难以呈现作品得创作过程。

因此，本领域的技术人员致力于开发一种学生作品展示空间，特别是涉及一种学生作品素材采集系统，一种作品展示空间和一种作品信息展示交互装置，即能展示作品本身，也能展示作品的制作过程，并在作品管理上提高便利性。

发明内容

有鉴于现有技术的上述缺陷，本发明所要解决的技术问题是如何在展示作品本身的同时，联系作品的创作过程，相关的学生作者本人，指导教师以及学生家长在这个作品创作过程中对学生的能力评价。

为实现上述目的，本发明提供了一种校园作品采集和展示系统，包括服务端、展示客户端和展示框架，所述服务端、所述展示客户端和所述展示框架通过网络连接，其中，所述服务器端包括管理配置模块、数据存储模块以及多个业务系统；所述展示框架包括框架本体、标记码识别装置和个人信息标记；展示客户端包括服务器端数据读取模块、展示框架数据读取模块、数据展示模块以及交互模块，所述服务器端数据读取模块从所述服务端的所述数据存储模块读取各个所述业务系统所采集的数据，所述展示框架数据读取模块读取所述展示框架上的作品信息，所述服务器端数据读取模块和所述展示框架数据读取模块分别读取的数据汇总到所述数据展示模块，通过所述交互模块显示出来并获取用户操作指令。

进一步地，每个所述业务系统包括作品采集模块、身份识别模块、数据录入模块和数据预处理模块，其中所采集的数据在所述配置管理模块的协调下，各个所述业务系统所采集的数据分别放入所述数据存储模块。

进一步地，所述展示框架本体包括田字形框架，各个纵分隔板和横分隔板的交接形成多个小方格展示位，所述展示位设置有一扇透明材料制作的门，所述交互模块设置在所述门上，所述标记码识别装置和所述个人信息标记设置在所述展示位的内部。

进一步地，所述展示框架本体包括米字形框架，多个分隔板交接形成多个扇形展示位，所述展示位设置有一扇透明材料制作的门，所述交互模块设置在所述门上，所述标记码识别装置和所述个人信息标记设置在所述展示位的内部。

进一步地，所述标记码识别装置位摄像头或NFC传感器，所述个人信息标记为二维码或NFC标记。

进一步地，所述展示框架还包括多媒体触控屏，所述多媒体触控屏采用螺栓与所述展示框架本体连接，所述多媒体触控屏用于显示来自所述服务端的多媒体内容，包括作品本身以及创作作品过程中产生的数据。