[发明专利]一种广播电视编导学习展示装置及方法

说明书

本发明公开了一种广播电视编导学习展示装置及方法，包括保护箱，所述保护箱内部设有减震结构，所述减震结构上设有固定座，所述固定座上设有显示结构，所述显示结构上设有支撑收纳结构，所述保护箱开口处设有封闭结构，所述保护箱下壁面设有伸缩结构；所述显示结构包括：放置槽、支撑座、固定框、第一显示器、两个安装框、两对第一滑道、两对第一滑条、两个限位板、两个转动板；本发明的有益效果是，设有显示结构、支撑收纳结构以及封闭结构，便于携带，设有多个显示器，多个显示器可横向展开，并且可以两端调节显示器的角度，便于学生观看，多个显示器可播放不同学生的视频作业，便于同时比对多名学生的视频作业，便于教学。

技术领域

本发明涉及教学设备技术领域，特别是一种广播电视编导学习展示装置及方法。

背景技术

广播电视编导是戏剧与影视学一级学科下属的二级专业，学科门类属于艺术学，颁发艺术学学士学位，作为国家级特色专业，着眼于媒体发展的学科和产业前沿，致力于培养具有综合素质、专业精神、团队意识和全局把握能力的创造性人才，为主流电视传媒机构输送各类电视节目的主创人员，塑造影响中国未来电视发展的高级编导人才和领军人物，近年来，随着广播电视编导专业的速猛发展，大班教学的模式逐渐成为主要教学模式。

现有的学习展示装置通常为投影设备，将学生的视频作业通过投影的方式展示出来，受屏幕大小限制，一次播放一个视频才便于学生观看，不便于同时比对多名学生的视频作业，不便于教学，鉴于此，针对上述问题深入研究，遂有本案产生。

发明内容

本发明的目的是为了解决上述问题，设计了一种广播电视编导学习展示装置及方法，解决了现有的学习展示装置通常为投影设备，将学生的视频作业通过投影的方式展示出来，受屏幕大小限制，一次播放一个视频才便于学生观看，不便于同时比对多名学生的视频作业，不便于教学的问题。

实现上述目的本发明的技术方案为：包括保护箱，所述保护箱内部设有减震结构，所述减震结构上设有固定座，所述固定座上设有显示结构，所述显示结构上设有支撑收纳结构，所述保护箱开口处设有封闭结构，所述保护箱下壁面设有伸缩结构；

所述显示结构包括：放置槽、支撑座、固定框、第一显示器、两个安装框、两对第一滑道、两对第一滑条、两个限位板、两个转动板、两个第二显示器、两对第二滑道以及两对第二滑条；

所述放置槽开设于固定座上壁面，所述支撑座活动插装于放置槽上，所述固定框固定于支撑座上壁面，所述第一显示器嵌装于固定框上，两个所述安装框相对安装于固定框上，两对所述第一滑道开设于两个所述安装框相对壁面上，两对所述第一滑条活动安装于两对所述第一滑道上，两个所述限位板安装于两对所述第一滑条上，两个所述转动板均通过转动部安装于两个所述限位板侧壁面，两个所述第二显示器嵌装于两个所述转动板上，两对所述第二滑道开设于两个所述安装框相对壁面上，两对所述第二滑条活动安装于两对所述第二滑道上，且两对所述第二滑条安装于两个所述转动板上。

所述转动部包括：两个固定块以及两对阻尼转轴；

两个所述固定块安装于限位板侧壁面，两对所述阻尼转轴安装于两个所述固定块端部，两对所述阻尼转轴转动端安装于转动板上。

所述支撑收纳结构包括：若干个固定套筒、若干个插装槽、若干个支撑杆以及若干个螺纹套筒；

若干个所述固定套筒安装于固定座上壁面，若干个所述插装槽开设于若干个所述固定套筒上壁面，若干个所述支撑杆活动插装于若干个所述固定套筒上，若干个所述螺纹套筒套装于若干个所述支撑杆一端，若干个所述支撑杆外侧壁面一端均开设有与螺纹套筒相匹配的螺纹。

所述封闭结构包括：封闭盖以及四个第一固定槽；

所述封闭盖安装于保护箱开口处，四个所述第一固定槽开设于封闭盖上壁面，四个所述第一固定槽与若干个所述支撑杆相匹配。

所述伸缩结构包括：四个垫块、四个气缸、四个安装筒、四个弹簧、四个滚轮以及四个垫板；