[发明专利]一种基于5G的多媒体舞蹈室的数据教学系统有效
申请号: | 202011454158.8 | 申请日: | 2020-12-10 |
公开(公告)号: | CN112530215B | 公开(公告)日: | 2023-04-07 |
发明(设计)人: | 刘敏 | 申请(专利权)人: | 怀化学院 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06;G09B19/00 |
代理公司: | 长沙湘驰达知识产权代理事务所(普通合伙) 43242 | 代理人: | 罗若愚 |
地址: | 418000 湖*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 基于 多媒体 舞蹈 数据 教学 系统 | ||
本发明提供了一种基于5G的多媒体舞蹈室的数据教学系统,包括舞蹈室和设置于所述舞蹈室的至少一个扬声器,与现有技术的教学系统相比较,本发明的教学系统还包括设置于所述舞蹈室地板进行舞蹈走位提示的走位模块、设置于舞蹈室墙面用于显示舞蹈教学视频的显示模块、全方位拍摄学员的舞蹈视频的拍摄模块、对所述学员教学前进行拉伸和热身训练的形体模块、根据所述拍摄模块所获得的视频一步进行分析处理进而获得学员舞蹈学习相应评分的评分模块和与所述数舞蹈室数据传输互动的服务器。本发明通过对不同的教学选择进行相应的智能化教学,有效解决现有技术的多媒体舞蹈室的教学系统的占地空间大,教学人数少的问题。
技术领域
本发明涉及舞蹈教学技术领域,具体涉及到一种基于5G的多媒体舞蹈室的数据教学系统。
背景技术
舞蹈教学是通过各种方法使得被教育者掌握舞蹈知识、学会舞蹈技巧、提升舞蹈能力的行为和过程。主流的舞蹈教学的形式有三种,分别是:传统的现场教学、远程教学和舞蹈教学视频教学。在信息时代里,远程教学与现场教学相比,为大家提供了极大的方便。然而,对于舞蹈相关的课程来说(除了舞蹈理论课),远程教学就显得难以满足需要了--所有学员获得的都是同一种影像和声音,无论学员基础、特长和薄弱如何,况且,师生之间的互动交流也是一个大问题,舞蹈动作的学习在远程教学里是无法得到有效的辅助和矫正的。由于舞蹈教学过程中教师需要指导学生舞蹈动作,还要控制音乐、视频播放,课后还可能需要录制随堂教学视频,学生在练习时也经常需要观看教师的示范视频作为对照。因而在现实中,远程教学往往是作为现场教学的补充在被广泛使用。随着舞蹈文化的普及,舞蹈教学与练习中对配套设施的要求也逐渐提高。更高质量的远程教学需要相应与其配合的舞蹈室进而达到远程教学的高质量教学,将多媒体及其控制技术更好地融入舞蹈教室中为本邻域所需探索解决的技术问题。
本实验团队长期针对多媒体舞蹈教室和数据统计分析进行大量相关记录资料的浏览和研究,同时依托相关资源,并进行大量相关实验,经过大量检索发现存在的现有技术如KR101003676B1、CN102444298B、US20160260347A1和KR101811806B1,现有技术公开的教学系统一般包括涉及包括图像存储单元、音频单元、控制器、大镜子、投影仪、屏幕图像单元和用于反转图像的左右侧的左右反转单元的屏幕舞蹈房系统。另外,屏幕图像单元被提供在练习者的后面,并且大镜子被提供在前面,此外还提供有图像存储单元、扩音器、大屏幕图像单元和用于提供音频和图像的投影仪,其中所述大镜子被布置在所述练习者的前面部分中,并且所述屏幕图像单元位于所述练习者的后面,或位于所述镜子内部,使得所述练习者能够通过镜子同时看到处于相应左右侧方向相同的状态下的他/她的练习画面和舞蹈练习图像。现有技术的舞蹈室教学系统智能化水平低,大多针对一人教学,实用性低。
为了解决本领域普遍存在的市面上的数据教学系统质量参差不齐,不能同时实现针对舞蹈室内多人的舞蹈教学和评分监测,不能自动感应实验室内人员数量进行走位指引,拍摄装置存在死角不能拍摄道被其他人遮挡住的学员的具体舞蹈动作,智能化程度较低等等问题,作出了本发明。
发明内容
本发明的目的在于,针对数据教学系统所存在的不足,提出了一种基于5G的多媒体舞蹈室的数据教学系统。
为了克服现有技术的不足,本发明采用如下技术方案:
可选的,一种基于5G的多媒体舞蹈室的数据教学系统,包括舞蹈室和设置于所述舞蹈室的至少一个扬声器,所述教学系统还包括设置于所述舞蹈室地板进行舞蹈走位提示的走位模块、设置于舞蹈室墙面用于显示舞蹈教学视频的显示模块、全方位拍摄学员的舞蹈视频的拍摄模块、对所述学员教学前进行拉伸和热身训练的形体模块、根据所述拍摄模块所获得的视频一步进行分析处理进而获得学员舞蹈学习相应评分的评分模块和与所述舞蹈室数据传输互动的服务器。
可选的,所述走位模块包括设置于所述地板上的LED发光地砖和设置于所述LED发光地砖上的压力传感组件。
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