[发明专利]一种人力资源管理教学装置

说明书

一种人力资源管理教学装置，操作板的上端左侧固定连接有粉笔盒，粉笔盒的内部下端开设有开口，开口处转动连接有滚筒，粉笔盒的左端安装有可控制滚筒反复正反转动的驱动装置，安装板的外端分别固定连接有第一展示板，第一展示板与安装板的连接处分别铰接有可翻转的第二展示板；本装置在使用粉笔时便可以通过控制滚筒转动使滚筒内的粉笔掉出粉笔盒外，然后当滚筒反转时复位，下一个粉笔便可以再次进入滚筒内等待下次使用，粉笔盒可以对粉笔进行充分的保护，可以极大的节省粉笔的使用；第一展示板和第二展示板用于通过通过粉笔书写和展示资料，夹持装置可以对纸质资料进行夹持固定，使用者可以根据资料的大小移动夹持装置，使用简单方便。

技术领域

本发明涉及医用器材领域，尤其是涉及一种人力资源管理教学装置。

背景技术

人力资源管理是人事管理的升级，是指在经济学与人本思想指导下，通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用，满足组织当前及未来发展的需要，保证组织目标实现与成员发展的最大化的一系列活动的总称，目前为了培养相应的人才，在大学的教学方案中也设立的人力资源管理这项学科，在进行教学时使用的教学板通常为固定不可移动的，由于教室过大学生较多，在进行教学时视力较差或者身高较低的学生无法方便的完整的观看和学习到教室在教学板上所教学的知识，为了使这些学生能够清楚的看到老师教授的知识，目前在教室内会放置移动展示板方便学生学习，但是目前使用的移动展示板结构相对比较简单，功能较为单一，并且目前普遍还是使用粉笔教学，移动展示板在移动时粉笔很容易掉落导致粉笔断裂，导致许多粉笔成为粉笔头而无法使用，造成了大量的教学资源的浪费。

发明内容

本发明针对现有技术的不足，提供一种人力资源管理教学装置,功能多样，操作简单，可充分避免教学资源的浪费，有效地解决了上述背景技术中所提到的问题。

为解决上述问题本发明所采取的技术方案是：

一种人力资源管理教学装置，包括底板，所述底板的上侧固定连接有操作板，所述操作板的上端中部固定连接有外盒，所述外盒的内部滑动连接有可向外侧滑出的放置盒，所述操作板的上端左侧固定连接有粉笔盒，所述粉笔盒的内部下端开设有开口，所述开口处转动连接有滚筒，所述粉笔盒的左端安装有可控制所述滚筒反复正反转动的驱动装置，所述外盒的上端转动连接有可间歇性转动的转动板，所述转动板的中部固定连接有中心杆，所述中心杆周边分别设置有三个安装杆，所述安装杆的底部分别与所述转动板固定连接，所述安装杆的表面分别转动连接有安装板，所述安装板的外端分别固定连接有第一展示板，所述第一展示板与所述安装板的连接处分别铰接有可翻转的第二展示板，所述中心杆的上端转动连接有转动连接板，当所述转动连接板转动时可构成多个所述第二展示板同步翻转的结构；所述第一展示板和所述第二展示板的上下两侧分别滑动连接有多个夹持装置。

优选的，所述驱动装置包括有可前后摆动的摆动杆，所述摆动杆的中部与所述粉笔盒表面转动连接，所述摆动杆的下侧设置有往复齿条，所述往复齿条滑动连接在所述粉笔盒的表面，所述往复齿条的左端中部固定连接有第一配合销轴，所述第一配合销轴与所述摆动杆的表面下侧滑动连接，当所述摆动杆前后摆动时可构成所述往复齿条前后往复移动的结构；所述往复齿条的下侧啮合有往复齿轮，所述往复齿轮转动连接在所述粉笔盒的表面，所述往复齿轮的右端同轴固接有第二传动带轮，所述第二传动带轮的表面套有第二传动带，所述滚筒的左侧同轴固接有第一传动带轮，所述第一传动带轮位于所述粉笔盒的外侧，所述第二传动带的另一端与所述第一传动带轮套接。