[发明专利]一种检测信号仿真教学实验装置

说明书

本发明提供一种检测信号仿真教学实验装置，包括实验台、比较器、报警器、信号发生器、放置座、仪器以及电路切换机构，信号发生器、放置座以及仪器的数量相同，电路切换机构包括设置在两个放置座之间的金属刀片、第一触头以及第二触头，将仪器从放置座上取走后，电路切换机构会自动切换到与仪器对应的信号发生器，而比较器可以接收信号发生器以及仪器的输出，并进行对比判断，若两者结果不同，比较器会控制报警器报警，以提示使用者并没有正确操作仪器，从而使用者可以重新操作仪器进行检测，提高使用者实地使用仪器仪表的技能。

技术领域

本发明涉及电气实验教学技术领域，特别涉及一种检测信号仿真教学实验装置。

背景技术

当前变电站仪器仪表的使用培训基本都仅限于使用方法的培训，实战培训条件不足，培训效果也较差，部分电网培训中心会设置有培训室供培训人员实际接触仪器仪表进行培训，然而该种培训室内的一种培训设备只针对一种仪器来使用，导致实际的培训成本较高，并且培训人员在培训完成后很好会将仪器放回到原位，导致培训室内的工作人员在培训结束后需要整理仪器进行归位，增加工作人员的劳动强度。

发明内容

鉴以此，本发明提出一种检测信号仿真教学实验装置，可以对多种信号进行模拟，从而可以供培训人员实地操作不同的仪器进行不同的培训，减少使用成本。

本发明的技术方案是这样实现的：

一种检测信号仿真教学实验装置，包括实验台、比较器、报警器、信号发生器、放置座、仪器以及电路切换机构，所述信号发生器、比较器设置在实验台内部，所述放置座从实验台上表面伸入到实验台内部，并通过弹簧与实验台内部底面连接，所述仪器设置在放置座上表面；所述电路切换机构设置在实验台内部，其包括设置在两个放置座之间的金属刀片、第一触头以及第二触头，所述金属刀片底部与实验台内壁铰接，铰接处设置有复位机构并位于第一触头和第二触头之间，所述金属刀片与市电连接，所述第一触头以及第二触头分别与不同的信号发生器电连接；所述放置座底面设置有连接杆，所述连接杆远离放置座的一端设置有金属部，所述实验台内设置有通电线圈，所述连接杆穿过通电线圈；所述放置座位于实验台内部的外壁上设置有连接端，所述连接端与信号发生器的输出端电连接，所述仪器通过连接线与连接端可拆卸连接；所述比较器分别与报警器、信号发生器以及仪器电连接。

优选的，所述金属刀片底部一侧设置有转轴，所述实验台内壁设置有凹槽，所述转轴插入到凹槽中，所述复位机构为扭簧，所述扭簧设置在转轴上。

优选的，所述实验台内壁设置有弱磁条，所述金属刀片与弱磁条接触。

优选的，所述放置座侧面设置有限位板，所述限位板距离实验台内部顶面的距离等于金属部顶端距离通电线圈顶端的距离。

优选的，还包括上位机，所述上位机设置在实验台上表面，并与比较器电连接。

优选的，还包括非接触式红外测温仪以及设置在实验台内的发热丝和接触式温度传感器，所述发热丝与市电连接，所述接触式温度传感器的感温触头与发热丝接触，所述非接触式红外测温仪设置在实验台上，所述比较器分别与非接触式红外测温仪以及接触式温度传感器电连接。

优选的，所述实验台上设置有开口，所述开口内部设置有支撑架，所述发热丝设置在支撑架中，所述支撑架底部设置有电动推杆。

优选的，所述实验台内部还设置有冷却筒，所述电动推杆以及支撑架设置在冷却筒中，所述冷却筒外壁对称设置有冷却风扇。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：