[发明专利]一种基于大数据的家校互通教育系统

说明书

本发明公开了一种基于大数据的家校互通教育系统，涉及远程教育技术领域。它包括GIS系统、校园中心网络服务器、家庭端、远程监测系统、无线通信系统及处理单元；GIS系统、家庭端、远程监测系统、无线通信系统、处理单元均与校园中心网络服务器相连，校园中心网络服务器与资源调度系统之间设置有安全装置，校园中心网络服务器与资源调度系统相连，GIS系统通过无线通信系统与RFID标签芯片相连，RFID标签芯片与家庭端相连，处理单元设置在家庭端上；校园中心网络服务器上设置有接收模块，接收模块与发送模块相连，发送模块设置在家庭端上。本发明以教育大数据为核心，构建一套机制完善的互通式教育系统，实现教师、家长、学生之间的有效沟通。

技术领域

本发明涉及远程教育技术领域，特别涉及一种基于大数据的家校互通教育系统。

背景技术

目前学校与家庭在孩子教育上存在沟通问题，具体体现在：1、家长和教师缺少沟通平台，家长对孩子的在校学习情况关注，急于找一个快速便捷的渠道和班主任等教师交流；2、学生到、离校安全作为校园平安的重中之重，小学生自理能力差，学生安全到校，按时离到校信息是家长最关注的问题。

“家校通”是为实现学校、家庭和老师之间有着快捷、实时沟通而研发的先进教育网络互动平台，是集计算机技术、互联网技术、无线通讯技术和考勤信息化技术于一体的现代信息化管理系统。这种功能的实例包括：考勤、成绩交流、布置作业等等。

通常，现有的家校通系统，无法有效监督学生在家考勤的情况(尤其是疫情期间)，且只能被动接受来自学校发送的消息，不能满足家长或教师对学生教育学习情况的实时监控。

因此亟需新的技术方案解决现有技术存在的问题。

发明内容

针对现有技术的上述问题，本发明的目的在于，提供一种基于大数据的家校互通教育系统，以教育大数据为核心，实现教师、家长、学生之间的有效沟通。

为了解决上述技术问题，本发明的具体技术方案如下：

一种基于大数据的家校互通教育系统，包括GIS系统、校园中心网络服务器、家庭端、远程监测系统、无线通信系统及处理单元；

所述GIS系统、所述家庭端、所述远程监测系统、所述无线通信系统、所述处理单元均与所述校园中心网络服务器相连，所述校园中心网络服务器与资源调度系统之间设置有安全装置，所述校园中心网络服务器与所述资源调度系统相连；

所述GIS系统通过所述无线通信系统与RFID标签芯片相连，所述RFID标签芯片与所述家庭端相连，所述处理单元设置在所述家庭端上，所述处理单元为基于PLC架构的控制模块；

所述校园中心网络服务器上设置有接收模块，所述接收模块与发送模块相连，所述发送模块设置在所述家庭端上。

上述所述基于大数据的家校互通教育系统中，

所述GIS系统包括ArcGIS API接口和ArcGIS Runtime SDK接口，其中所述ArcGISAPI接口基于JavaScript平台，其中所述ArcGIS Runtime SDK基于Android平台，所述ArcGIS API接口与所述无线通信系统的信号输入端相连，所述ArcGIS Runtime SDK接口与所述无线通信系统的通信接口相连。

上述所述基于大数据的家校互通教育系统中，