[发明专利]一种用于互联网教学的声音采集装置

说明书

本发明公开了一种用于互联网教学的声音采集装置，属于声音采集技术领域。一种用于互联网教学的声音采集装置，包括固定座，固定座顶面贯穿设有套筒，套筒底面开设有活塞腔，套筒前端外壁开设有调节槽，调节槽内设有固定组件，调节槽右侧内壁贯穿设有限位销，套筒上端内壁螺纹连接有套杆，套杆顶面连接有转动组件，U型架顶面开设有丝杆槽，丝杆槽内设有丝杆，丝杆外壁呈左右对称结构套接有两个移动块，移动块顶面焊接有夹板，U型架上方设有话筒，通过设置固定座，利用固定组件，使得固定座可以牢牢的固定在桌面上，避免在进行教学时，装置晃动，导致声音不能够很好的进行收集，通过设置固定组件，使得装置适用于教学人员坐在桌前进行教学。

技术领域

本发明涉及声音采集技术领域，更具体地说，涉及一种用于互联网教学的声音采集装置。

背景技术

随着人类科学技术的不断发展，互联网成为世界上最为广泛的一种信息交流载体，作为一种便携性极高、自由性较强的新型信息交汇平台，互联网是当前世界上大部分地区不可缺少的，而互联网教学就是对互联网技术的一种灵活应用，可实现足不出户就可获取知识的功能，使得原本的课堂脱离固定的实体教室，尤其适用于一些成人大学、线上补课等项目，实用性极强，而在互联网教学过程中必须要使用到的便是声音采集装置，现有技术CN211509244U一种用于互联网教学的声音采集装置中，但是该装置还存在不足之处在于：1、该装置在使用时只适用于地面上，现有的互联网教学时，教学人员通常是坐在桌子前进行教学，该装置不用便于放置在桌子上进行教学；2、该装置的麦克风是直接固定在支撑杆上，导致麦克风不便于进行更换且不能够对麦克风进行一定的保护；3、该装置不便于对麦克风角度的调节，使得麦克风不便于及时的对教学时的声音采集进行最佳位置的展示；

鉴于此，我们提出一种用于互联网教学的声音采集装置。

发明内容

1.要解决的技术问题

本发明的目的在于提供一种用于互联网教学的声音采集装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

2.技术方案

一种用于互联网教学的声音采集装置，包括固定座，所述固定座顶面贯穿设有套筒，所述套筒底面开设有活塞腔，所述套筒前端外壁开设有调节槽，所述调节槽内设有固定组件，所述调节槽右侧内壁贯穿设有限位销，所述套筒上端内壁螺纹连接有套杆，所述套杆顶面连接有转动组件，所述转动组件上方设有U型架，所述U型架顶面开设有丝杆槽，所述丝杆槽内设有丝杆，所述丝杆外壁呈左右对称结构套接有两个移动块，所述移动块顶面焊接有夹板，所述U型架上方设有话筒。

优选地，所述固定座底面开设有锥型槽，所述固定座底面粘接有密封垫。

优选地，所述固定组件包括调节杆，所述调节杆中部通过销轴与调节槽内壁转动连接，所述调节杆后端呈开口向后的U型结构设置，所述调节杆后端左右内壁均开设有滑槽，所述调节杆后端通过转动杆铰接有活塞杆，所述转动杆左右两端外壁分别与两个滑槽内壁滑动配合，所述活塞杆下端穿过调节槽下端内壁延伸活塞腔内并连接有活塞板，所述活塞板外壁与活塞腔内壁滑动配合。

优选地，所述限位销左端顶面开设有弧型面,所述限位销右端外壁套接有拉簧，所述拉簧左端与套筒外壁连接固定，所述限位销左端底面穿过套筒外壁延伸至调节槽内并与调节杆后端顶面活动接触。

优选地，所述U型架呈开口向下的U型结构设置，所述U型架下端内壁左右对称开设有两个插槽，所述插槽内壁呈环型结构开设有多个卡槽。

优选地，所述转动组件包括固定轴，所述固定轴与套杆连接固定，所述固定轴左右两端外壁均呈环型结构开设有多个卡块槽，所述固定轴内设有卡块，所述卡块外端外壁呈凸型结构设置，所述卡块外端外壁与所述卡块外端外壁内壁活动卡接，所述卡块内端端面通过弹簧与卡块槽内壁连接固定。