[发明专利]一种具有书本放置可调式课桌

说明书

本发明涉及一种课桌，尤其涉及一种具有书本放置可调式课桌。本发明提供一种能够保持学生的视线与书面平行，不容易使眼睛受损，容易找到想要看的书籍且不容易造成驼背的具有书本放置可调式课桌。本发明提供了这样一种具有书本放置可调式课桌，包括：底板，底板上设置有桌板；翻转机构，桌板上设置有翻转机构；移动机构，桌板底部设置有移动机构。通过设置的翻转机构，能够将放置板向上进行翻转，学生便可将书本放置在放置板上，使学生的视线与书籍保持同一水平。

技术领域

本发明涉及一种课桌，尤其涉及一种具有书本放置可调式课桌。

背景技术

课桌是指学生看书时使用的桌子，也是学生学习必不可少的用品，目前大量使用的是高度固定的，桌面是水平或带一定坡度的课桌。

水平桌面的课桌不能保持学生的视线与书面平行，容易使眼睛受损，对学生而言在看一些课外书籍或者写字时，很容易造成驼背，这种课桌放置书籍不容易找，水平桌面的课桌影响了学生正确的写字姿势与坐姿。因此亟需设计一种能够保持学生的视线与书面平行，不容易使眼睛受损，容易找到想要看的书籍且不容易造成驼背的具有书本放置可调式课桌，用于解决上述问题。

发明内容

为了克服水平桌面的课桌不能保持学生的视线与书面平行，容易使眼睛受损，学生在看一些课外书籍或者写字时，很容易造成驼背的缺点，因此，本发明的技术问题为：提供一种能够保持学生的视线与书面平行，不容易使眼睛受损，容易找到想要看的书籍且不容易造成驼背的具有书本放置可调式课桌。

一种具有书本放置可调式课桌，包括：底板，底板上设置有桌板；翻转机构，桌板上设置有翻转机构；移动机构，桌板底部设置有移动机构。

在本发明一个较佳实施例中，翻转机构包括：第一转轴，桌板一侧转动式设置有第一转轴；放置板，第一转轴上设置有放置板，放置板两侧均开有一字滑槽，放置板位于桌板中心位置；第二转轴，桌板两侧均转动式设置有第二转轴；第一转动板，第二转轴靠近放置板的一端均设置有第一转动板；第一固定杆，放置板两侧的一字滑槽内均滑动式设置有第一固定杆，第一转动板末端与第一固定杆相连接；滑杆，远离第一转轴一侧的桌板上滑动式设置有两个滑杆；第二固定杆，滑杆顶部均设置有第二固定杆；第一齿条，第二固定杆另一端均设置有第一齿条；第一齿轮，远离放置板一侧的第二转轴一端均设置有第一齿轮，第一齿轮与第一齿条相互啮合。

在本发明一个较佳实施例中，移动机构包括：第一直滑槽板，靠近第一齿条一侧的桌板两侧均设置有第一直滑槽板；第一滑块，第一直滑槽板内均滑动式设置有第一滑块；第三转轴，第一滑块下部均转动式设置有第三转轴；第一固定块，第三转轴两侧均设置有第一固定块；放置框，同侧的两个第一固定块之间均设置有放置框；第二固定块，放置框顶部一侧均设置有第二固定块；第三固定块，靠近第二固定块一侧的第一直滑槽板一端均设置有第三固定块；第一弹性件，第二固定块与第三固定块之间均连接有第一弹性件；第四固定块，靠近第一直滑槽板一侧的桌板底部两侧均设置有第四固定块；气缸，第四固定块上均设置有气缸；第一导套，第三转轴上均滑动式设置有第一导套，第一导套一端均与气缸的伸缩杆相连接。

在本发明一个较佳实施例中，还包括有支撑机构，桌板底部设置有支撑机构，支撑机构包括：第二直滑槽板，靠近第一转轴一侧的放置板底部对称设置有第二直滑槽板；第二滑块，两个第二直滑槽板内均滑动式设置有第二滑块；第二导套，两个第二滑块下部均设置有第二导套；第三滑块，两个第二导套内均滑动式设置有第三滑块；第三固定杆，两个第三滑块底部均设置有第三固定杆；第二弹性件，第三固定杆两侧与第二滑块两侧之间均设置有第二弹性件；第三弹性件，第二滑块两侧与第二直滑槽板内壁两侧之间均连接有第三弹性件。

在本发明一个较佳实施例中，还包括：第五固定块，靠近滑杆一侧的桌板底部两侧均设置有第五固定块；第四固定杆，第五固定块之间连接有第四固定杆；拉绳，靠近第四固定杆一侧的放置板底部两侧均设置有拉绳，拉绳末端穿过第二直滑槽板与第二滑块相连接。