[发明专利]一种智慧校园管理系统及其方法在审
申请号: | 202011516780.7 | 申请日: | 2020-12-21 |
公开(公告)号: | CN112598380A | 公开(公告)日: | 2021-04-02 |
发明(设计)人: | 马学沛 | 申请(专利权)人: | 广东天亿马信息产业股份有限公司 |
主分类号: | G06Q10/10 | 分类号: | G06Q10/10;G06Q50/20;G06Q10/02;G06F16/21;G07C1/10;G07C9/37;G07F7/10 |
代理公司: | 广州正明知识产权代理事务所(普通合伙) 44572 | 代理人: | 成姗 |
地址: | 515000 广东省汕头市嵩山路*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 智慧 校园 管理 系统 及其 方法 | ||
本发明涉及计算机系统领域,具体涉及一种智慧校园管理系统及其方法,所述系统包括:教学系统:包括完成数据信息存储、提供数据信息和进行数据管理的数据库;数据库通讯连接有教育应用单元、学习应用单元和教育管理单元;学生管理系统:用于通过学生列表管理机构的学生,提供添加、编辑、查看学生信息的功能;所述学生列表记录学生帐号、姓名、参与课程进度和课节进度、考勤、学生状态;综合事务系统:包括食堂管理单元、电力管理单元。实现信息和知识的共享,通过将学校的各种管理系统资源进行整合,从而使得学生使用更加简单,为学生提供的服务更加全面,同时也使得学校能更全面地掌握学生各方面的情况。
技术领域
本发明涉及计算机系统领域,具体涉及一种智慧校园管理系统及其方法。
背景技术
“谁在信息化潮流中落伍,谁就会被时代所淘汰。”教育信息化是教育理念和教学模式的一场深刻革命,是促进教育公平、提高教育质量的有效手段,是创造泛在学习环境、构建学习型社会的必由之路,是当今世界越来越多国家提升教育水平的战略选择。必须把信息化建设放在学院改革与发展中最重要的位置上,学院信息化建设跟不上,创新强校就不可能实现。
教育信息化是学校建设和人才的重要组成部分,也是各职业院校抢抓机遇在新一轮的执业教育竞争中占据有利位置的必由之路,更是学校加强内涵建设、提升教学质量、打造执业品牌、增强产业发展的必要推手,其建设水平时学校整体办学水平、综合实力和社会形象的重要体现。
借鉴国际先进的设计理念和行业优秀的成功经验为学校搭建整体运营管理的同一高效、互联互通、新型共享的管理平台,并通过在应用中的不断升级和改进,实现对管理和服务能力的提升,达到业务流程的可控智能化。
学校是集学习、生活于一体的教育机构,众多学生的学习、住宿、吃饭等事务都在学校内完成,因此如何进行有效管理就显得尤为重要,目前的管理方式都是针对各种不同情景单独管理,导致各管理系统之间互不关联,单独的信息价值较低,而且存在配置资源浪费的问题。针对这种情况,将资源和信息进行整合从而实现智慧化的管理就很有必要。
发明内容
本发明的目的在于克服现有技术中的问题,提供一种智慧校园管理系统及其方法。
本发明的目的通过以下技术方案予以实现:
一种智慧校园管理系统,所述系统包括:
教学系统:包括完成数据信息存储、提供数据信息和进行数据管理的数据库;数据库通讯连接有教育应用单元、学习应用单元和教育管理单元;
学生管理系统:用于通过学生列表管理机构的学生,提供添加、编辑、查看学生信息的功能;所述学生列表记录学生帐号、姓名、参与课程进度和课节进度、考勤、学生状态;
综合事务系统:包括食堂管理单元、电力管理单元,所述食堂管理单元、电力管理单元均与所述数据库通讯连接。
优选地,所述教学系统中,所述教育应用单元包括与数据库通信的应用管理服务器,及与应用管理服务器通信的电子排课模块、网络备课及案例演示模块。
优选地,所述学习应用单元包括与数据库通信的学习管理服务器,及与学习管理服务器通信的在线作业模块、班级管理模块和学习交流模块。
所述在线作业模块完成教师在线布置的作业,学生科在线进行作业完成,作为完成后可以提交作业或在线对比答案,以便于产生易错题集进行自主学习;
所述班级管理模块完成管理班级的各项事务,实现班级动态展示,班主任通过班级管理模块建立班级空间,学科教师、学术可以参与班级活动以及班级互动,教师、学术都可以透过班级空间来建立交流互动平台,增强教学互动的活跃度及学术的归属感,实现高质量的教学管理;
所述学习交流模块完成提供教师和学生的一个教学内容的综合交流平台,便于教师与学术交流。
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