[发明专利]一种用于职业教育的在线直播及考试系统在审
申请号: | 202011540196.5 | 申请日: | 2020-12-23 |
公开(公告)号: | CN112530220A | 公开(公告)日: | 2021-03-19 |
发明(设计)人: | 赵锋 | 申请(专利权)人: | 北京星恒教育科技有限公司 |
主分类号: | G09B5/14 | 分类号: | G09B5/14;G09B7/02;G06F16/9535;G06F16/735;G06Q50/20 |
代理公司: | 北京中企鸿阳知识产权代理事务所(普通合伙) 11487 | 代理人: | 苏艳 |
地址: | 100080 北京*** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 用于 职业教育 在线 直播 考试 系统 | ||
本发明提出了一种用于职业教育的在线直播及考试系统,包括:所述题库考试模块,用于根据用户选择的科目提供对应的考题,供用户进行在线作答;所述视频教学模块,用于根据用户选择的科目提供边看边学功能,在用户观看教学视频的同时进行答题,在视频播放的时候通过接口获取这个视频中所包含的对应的题目;并且在对应的时间点中来获取对应的题目,以实现视频和题目的对应,在用户答完题之后,继续跟着视频查看这道题的视频解析;在线直播模块,用于向用户提供课程直播、直播预约、直播回放、直播历史功能,并在直播页面上提供用户和教师的互动接口;用户管理模块,用于用户提供试题收藏、错题记录、笔记和课程下载功能,供用户进行学习记录。
技术领域
本发明涉及在线直播技术领域,特别涉及一种用于职业教育的在线直播及考试系统。
背景技术
参加职业教育,技能提升学员在学习的过程中,或多或少总会碰到一些自己解决不了问题,这些问题不能通过观看视频,查看笔记解析等方式解决。通过网络找到的答案因为没有专业人士的指导,可信度和专业性就变的难以保障。通过微信等方式直接咨询专业老师,专业的老师每天每天就必须花费大量的时间用于解决问题,有很多问题需要重复回答。因为知识点零散,老师又不能系统的去讲解。这就导致老师花费了时间,效果又不是很显著。这种劳心劳力,事与愿违的现象一直备受困扰的现象愈演愈烈的情况。
前市场上的职业教育类APP多只是粗略的把易错的题搜集起来,让用户预览。这样的APP功能并不能帮助参加职业教育的学习快速的记住知识点,识别知识点,复习知识点,标记知识点。针对错题难题不能反复去记忆检验,这是缺失。
现有方式的缺点在于:
1、功能分散不便学员记忆;
2、没有细分的题推荐;
3、没有用户行为画像分析。
发明内容
本发明的目的旨在至少解决所述技术缺陷之一。
为此,本发明的目的在于提出一种用于职业教育的在线直播及考试系统。
为了实现上述目的,本发明的实施例提供用于职业教育的在线直播及考试系统,包括:题库考试模块、视频教学模块、在线直播模块、用户管理模块,其中,
所述题库考试模块,用于根据用户选择的科目提供对应的考题,供用户进行在线作答;
所述视频教学模块,用于根据用户选择的科目提供边看边学功能,在用户观看教学视频的同时进行答题,在视频播放的时候通过接口获取这个视频中所包含的对应的题目;并且在对应的时间点中来获取对应的题目,以实现视频和题目的对应,在用户答完题之后,继续跟着视频查看这道题的视频解析;
在线直播模块,用于向用户提供课程直播、直播预约、直播回放、直播历史功能,并在直播页面上提供用户和教师的互动接口;
用户管理模块,用于用户提供试题收藏、错题记录、笔记和课程下载功能,供用户进行学习记录。
进一步,所述题库考试模块提供普通做题模式和考试模式:
(1)普通做题模式:每完成一道题后,向用户显示该道题的答案以及解析;
(2)考试模式:每次进入考试模式的页面开始计时,统计答题时长、答题正确率;当一个章节做完的时候再次进入,供用户选择重新开始或查看记录,查看记录的时候提供用户查看此章节所有题目的答案以及解析。
进一步,所述视频教学模块还用于向用户提供视频解析功能,包括:当检测到用户查看做题记录或者解析时,通过题目id在视频库中查找对应的解析视频,自动弹出视频解析功能,以使得让用户通过视频理解这道题。
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