[发明专利]一种具有教育益智功能的机器人

说明书

本发明公开了一种具有教育益智功能的机器人，包括保护壳和机器人本体，所述保护壳的内部设置有机器人本体，且机器人本体穿透保护壳的顶面延伸至其外部，所述机器人本体的底面设置有可拆卸组件，所述可拆卸组件的底面设置有移动底座，所述保护壳的顶面后侧设置有升降组件，所述保护壳的后侧面设置有加热组件。增加了可拆卸装置，从而可以在不使用机器人或者儿童处于一定的位置上时可以对移动底座进行拆卸固定放置，在需要移动时再安装，增加可升降装置，从而可以在不使用拍摄功能时将拍摄设备收纳放置对其进行保护，在使用时在取出，增加加热装置，从而可以在机器人的体感温度低时可以加热至合适温度。

技术领域

本发明涉及机器人技术领域，具体为一种具有教育益智功能的机器人。

背景技术

器人是一种能够半自主或全自主工作的智能机器，历史上最早的机器人见于隋炀帝命工匠按照柳抃形象所营造的木偶机器人，机器人具有感知、决策、执行等基本特征，可以辅助甚至替代人类完成危险、繁重、复杂的工作，提高工作效率与质量，服务人类生活，扩大或延伸人的活动及能力范围广泛应用与多种场景。

但是，目前现有的应用与儿童的教育益智类机器人虽然具有可移动的功能，但是在不使用时，或者坐在某一位置时机器人不能固定在特定的地方，并且现有的教育益智类机器人不具有拍摄的功能，在儿童使用时不能记录画面同时在不用时不能将拍摄设备收纳，可能会造成儿童误碰损坏设备，目前的机器人的外壳多为金属材料或者玻璃钢材料，在温度低时会外壳的温度会低影响儿童的使用舒适度。

所以我们提出了一种具有教育益智功能的机器人，以便于解决上述中提出的问题。

发明内容

本发明的目的在于提供一种具有教育益智功能的机器人，以解决上述背景技术提出的移动装置不能进行拆卸同时不具有加热外壳功能和不能将的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种具有教育益智功能的机器人，包括保护壳和机器人本体，所述保护壳的内部设置有机器人本体，且机器人本体穿透保护壳的顶面延伸至其外部，所述机器人本体的底面设置有可拆卸组件，所述可拆卸组件的底面设置有移动底座，所述保护壳的顶面后侧设置有升降组件，所述保护壳的后侧面设置有加热组件；所述可拆卸组件包括与机器人本体的底面固定连接的固定板，所述固定板的底面左右对称开设有两个放置槽，两个所述放置槽的内壁顶面均固定连接有第一弹簧，所述第一弹簧的下侧均设置有与移动底座的顶面固定连接的固定块，两个所述固定块的外表面均开设有凹槽，两个所述放置槽的内壁靠近凹槽的一侧均开设有第二方形槽，两个所述第二方形槽的内壁均固定连接有第二弹簧，两个所述第二弹簧的内端均固定连接有弧形块，且弧形块设置在凹槽内，两个所述弧形块的靠近第二弹簧的一侧面均固定连接有拉动杆，所述固定板的左右两侧面均开设有滑槽。

优选的，所述拉动杆贯穿第二方形槽和滑槽延伸至固定板的外部，且拉动杆为T形杆。

优选的，所述升降组件包括与保护壳的顶面固定安装的放置盒，所述放置盒的顶面贯穿开设有开口，所述放置盒内部后侧面固定安装有第一电机，所述第一电机的输出轴固定连接有齿轮，且第一电机的输出轴与固定安装在保护壳顶面的连接板转动连接，所述升降组件还包括卡接在保护壳的内壁方形板，所述方形板的顶面固定安装有U形板，所述U形板的内壁设置有与齿轮啮合连接的齿条，所述齿条的顶面固定连接有摄像头本体。

优选的，所述保护壳的顶面开设有方孔，所述U形板穿过方孔至放置盒的内部，且U形板的内壁与齿条的外表面滑动连接。

优选的，所述加热组件包括与保护壳的后侧面固定来连接的金属罩，所述金属罩的内壁固定安装有第二电机，所述第二电机的输出轴固定连接有风扇，所述风扇的外表面设置有与保护壳内壁的固定连接的圆环罩，所述圆环罩的内壁卡接有电加热丝，且电加热丝设置在风扇的前侧。

优选的，所述保护壳的前侧面贯穿开设有第一方形槽，且第一方形槽与机器人本体的显示屏大小相匹配，所述保护壳的前侧面左右对称开设有八个散热孔。