[发明专利]一种电气教学平台用传输机构

说明书

本发明公开的属于电气教学技术领域，具体为一种电气教学平台用传输机构，包括柜体与工作台，工作台顶部安装有电气载台，电气载台顶部安装有显示屏，工作台中设有传输机构，传输机构包括传送带一、气缸一、推板一、传送带二、气缸二、推板二、旋转驱动机构、摆臂、传感器、滑台机构、气缸三与方向驱动装置，气缸一安装在传送带一右侧，气缸一正面伸缩端与推板一连接，气缸二安装在传送带二左侧，传送带二垂直安装在传送带一正面右侧，本发明能够通过控制传送带一、传送带二、气缸一、气缸二、旋转驱动机构、滑台机构、气缸三之间的配合，能够实现相互协调配合使用，学生可自主设计实现运行方式，从而达到电气教学的目的。

技术领域

本发明涉及电气教学技术领域，具体为一种电气教学平台用传输机构。

背景技术

随着工业的发展的深度以及工业智能水平的提高，工业电气化程序越来越高，面向电气实训教育也变得越来越重要，电气教学实训平台也应运而生，电气教学平台具有很好的演示教学效果，现有的电气教学平台都是只能提供一个操作平台，功能较为单一，无法给学生们一个较好的动手体验，且现有的电气教学平台在使用时高度无法进行调节，不同身高的学生在操作时会受到一定的影响。

发明内容

本发明的目的在于提供一种电气教学平台用传输机构，以解决上述背景技术中提出的功能较为单一，无法给学生们一个较好的动手体验，高度无法进行调节的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种电气教学平台用传输机构，包括柜体与工作台，所述工作台顶部安装有电气载台，所述电气载台顶部安装有显示屏，所述工作台中设有传输机构，所述传输机构包括传送带一、气缸一、推板一、传送带二、气缸二、推板二、旋转驱动机构、摆臂、传感器、滑台机构、气缸三与方向驱动装置，所述气缸一安装在传送带一右侧，所述气缸一正面伸缩端与推板一连接，所述气缸二安装在传送带二左侧，所述传送带二垂直安装在传送带一正面右侧，所述旋转驱动机构位于传送带二右侧，所述旋转驱动机构的驱动轴与摆臂连接，所述传感器位于旋转驱动机构的右侧，所述滑台机构位于传感器的右侧，所述方向驱动装置安装在滑台机构的驱动导轨上，所述气缸三安装在方向驱动装置的左侧，所述方向驱动装置内左侧纵向开设有活动槽一，所述气缸三底部伸缩端穿过活动槽一与吸盘连接，所述柜体内设有升降机构，所述升降机构的升降端与工作台连接。

优选的，所述升降机构包括支撑板、左右两个导向柱、左右两个螺杆、同步从动轮、同步主动轮、同步牵引带、驱动电机，所述导向柱内纵向开设有与螺杆相匹配的螺槽，所述螺杆螺接在螺槽中。

优选的，所述支撑板左右两侧均纵向开设有活动槽二，所述活动槽二中设有连接柱，所述连接柱的顶部均与螺杆底部连接，所述同步从动轮、同步主动轮分别套接在左右连接柱底部的外壁，所述同步从动轮与同步主动轮中间通过同步牵引带连接。

优选的，右侧所述连接柱的底部连接有从动齿盘，所述电机安装在柜体内底部右侧，所述电机的输出轴连接有主动齿盘，所述主动齿盘与从动齿盘啮合。

优选的，左侧所述导向柱右侧壁上与右侧所述导向柱左侧壁上均安装有导轨，左右所述导轨中滑接有导向杆。

优选的，所述柜体正面上方左右两侧与中部均设有抽屉，所述柜体正面下方中部设有收纳柜，所述柜体左侧壁设有电源插座。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：

1)本发明能够通过控制传送带一、传送带二、气缸一、气缸二、旋转驱动机构、滑台机构、气缸三之间的配合，能够实现相互协调配合使用，学生可自主设计实现运行方式，从而达到电气教学的目的。

2)本发明通过电机能够带动同步主动轮转动，同步主动轮通过同步牵引带能够带动同步从动轮进行转动，从而带动螺杆转动，螺杆转动带动导向柱上升、下降，实现对工作台的高度进行调节，方便不同身高的学生进行操作。

附图说明

图1为本发明结构示意图；