[发明专利]一种可实现班级考勤的方法、装置及系统

权利要求书

1.一种可实现班级考勤的方法，其特征在于，包括以下步骤：

S1.录入包括身份数据的考勤信息，下发给考勤设备，所述的考勤设备以广播形式发射所述的考勤信息，所述的考勤信息由电子终端所识别；

S2.接收所述的电子终端上传的考勤数据包；

S3.若所述的考勤数据包中存在与所述的身份数据一致的数据信息，则考勤成功。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，还包括以下步骤A1：

在预设的上课时间段，向班级的考勤设备下发班级信息，并识别所述的考勤数据包中的班级信息。

3.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，若收到的班级信息具有两个或两个以上，则识别考勤信号的强弱，将考勤信号最强的所属班级信息列为考勤记录，若识别到的两个考勤信号相近，则将信号强度较高的班级超出满勤数据的学生信息归属到班级人数数量不足的班级。

4.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述的电子终端为电子学生证。

5.一种可实现班级考勤的装置，其特征在于，包括以下单元：

录入单元，用于录入包括身份数据的考勤信息，下发给考勤设备，所述的考勤设备以广播形式发射考勤信息，所述的考勤信息由电子终端所识别；

接收单元，用于接收所述的电子终端上传的考勤数据包；

识别单元.，用于若所述的考勤数据包中存在与所述的身份数据的数据信息，则考勤成功。

6.根据权利要求5所述的装置，其特征在于，还包括以下单元：

识别班级单元，用于在预设的上课时间段，向班级的考勤设备下发班级信息，并识别所述的考勤数据包中的班级信息。

7.根据权利要求6所述的装置，其特征在于，若收到的班级信息具有两个或两个以上，则识别考勤信号的强弱，将考勤信号最强的所属班级信息列为考勤记录，若识别到的两个考勤信号相近，则将信号强度较高的班级超出满勤数据的学生信息归属到班级人数数量不足的班级。

8.根据权利要求5所述的装置，其特征在于，所述的电子终端为电子学生证。

9.一种可实现班级考勤的系统，包括至少一个电子终端，与所述的电子终端无线交互的考勤设备，与所述的考勤设备及电子终端均相连接的考勤平台，其特征在于，所述的考勤平台具有权利要求5至8任一权利要求所述的装置。