[发明专利]一种多功能智慧教室控制系统及其控制方法

说明书

本发明涉及多功能智慧教室控制，具体涉及一种多功能智慧教室控制系统及其控制方法，包括控制器，与控制器建立通信的上位机，安装于投影仪上用于检测投影仪工作电流的电流检测模块，用于采集教师上课视频的视频采集模块，以及用于采集教师上课音频的音频采集模块，控制器与用于对上课视频、上课音频进行编辑整合的剪辑编辑模块相连，控制器与用于存储编辑视频的数据存储模块相连，控制器与用于设置、核查用户对应权限的权限管理模块相连；本发明提供的技术方案能够有效克服现有技术所存在的无法根据教实际环境条件对灯光、空调进行控制，不能准确统计学生参与课堂教学情况缺陷。

技术领域

本发明涉及多功能智慧教室控制，具体涉及一种多功能智慧教室控制系统及其控制方法。

背景技术

通过对学校目前的教学需求进行系统分析，结合当前高校教学信息化的发展趋势和学院的发展规划，整合学院现有资源，充分利用移动技术、传感技术、人工智能技术、网络技术、多媒体技术来装备教室、改善学习环境，建立一个适合学生学习和教师教学的新型教室环境，使得教学内容进一步优化、学习资源获取更加便利、课堂教学互动进一步加强、教室布局与电气管理更加智能，使得教学过程实时反应学生学习状态，并能够根据学生的学习情况调节教学节奏，最终提升专业人才培养质量。基于这以目标，智慧教室应运而生，智慧教室正是基于移动技术、传感器技术、人工智能技术、网络技术、多媒体技术发展起来的一种教室模式。

智慧教室的管理包含教室管理、学生管理和教师管理。现有技术中对教室内的灯光、空调进行控制时，通常都是通过人工进行控制的，无法根据教室内的实际环境条件进行有效调整，导致学生和教师容易出现不适感。此外，现有的课堂考勤一般通过签到完成，但是可能存在一个人替多个人签到的情况，无法准确统计学生参与课堂教学的情况。

发明内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术所存在的上述缺点，本发明提供了一种多功能智慧教室控制系统及其控制方法，能够有效克服现有技术所存在的无法根据教实际环境条件对灯光、空调进行控制，不能准确统计学生参与课堂教学情况缺陷。

(二)技术方案

为实现以上目的，本发明通过以下技术方案予以实现：

一种多功能智慧教室控制系统，包括控制器，与控制器建立通信的上位机，安装于投影仪上用于检测投影仪工作电流的电流检测模块，用于采集教师上课视频的视频采集模块，以及用于采集教师上课音频的音频采集模块，所述控制器与用于对上课视频、上课音频进行编辑整合的剪辑编辑模块相连，所述控制器与用于存储编辑视频的数据存储模块相连，所述控制器与用于设置、核查用户对应权限的权限管理模块相连；

所述控制器与用于采集考勤信息的门禁管理模块相连，所述控制器与用于采集教室内部图像的图像采集模块相连，所述控制器与用于对教室内部图像进行人脸识别的人脸识别模块相连，所述控制器与用于对识别人脸与考勤信息进行对比的人脸对比模块相连，所述控制器与用于向教师移动终端APP发送提示信息的信息发送模块相连；

所述控制器与红外传感器、电流检测模块、室外光照传感器、室内光照传感器相连，所述控制器与用于对教室内部照明灯进行控制的灯光控制模块相连，所述灯光控制模块根据红外传感器、电流检测模块、室外光照传感器、室内光照传感器的检测结果智能设定灯光控制策略；

所述控制器与室外温度传感器相连，所述控制器与用于对教室内部空调进行控制的空调控制模块相连，所述空调控制模块根据红外传感器、室外温度传感器的检测结果智能设定空调控制策略。

优选地，所述控制器根据设定排课时间表定时开启、关闭视频采集模块、音频采集模块，所述剪辑编辑模块在同一个时间轴下对上课视频、上课音频进行编辑整合；

所述剪辑编辑模块对上课音频进行语音识别，并在编辑整合生成编辑视频后，将编辑日期以及编辑视频中出现频率最高的词组设为该编辑视频的关键字标签。