[发明专利]基于个性化双向推荐的教-学-练-评一站式智能云平台

说明书

本发明涉及一种基于个性化双向推荐的教‑学‑练‑评一站式智能云平台。本发明中的教学单元分为媒体资源管理模块、学员信息管理模块、实训智能推荐模块；实训单元分为题目管理模块、关键词标记模块以及媒体智能推荐模块；其中实训智能推荐模块，一方面用于根据学习内容为学员提供配套实训任务，另一方面用于根据学员信息管理模块生成的学员能力分析报告为学员提供针对性的实训任务；媒体智能推荐模块，用于对学员实训结果多维度分析，从而针对学员易错点、知识盲点生成实训能力分析报告，智能推荐相关教学资源。本发明打通了课程和实训的双向通道，解决了线上教学平台和实训平台难以联动的问题。

技术领域

本发明涉及网络教育领域，基于在线教育与线上实训的深度融合，实现“学习资源-实训题目”的个性化双向推荐，具体为一种基于个性化双向推荐的教-学-练-评一站式智能云平台。

背景技术

目前，我国的在线教育平台众多，譬如中国大学慕课（MOOC）、超星泛雅学习平台等，这些在线教育平台为高校2020年新冠疫情防控期间线上教学的有序开展提供了强有力保障；与此同时，针对计算机类、信息技术类等专业的线上程序设计实训平台为学生提供了良好的编程实训环境，帮助学生进一步巩固课堂所学、提高实战能力。但是上述两类平台的教学资源是相互独立的，也因此无法形成有机联动。而这样一种联动机制的缺失容易导致一系列学习困境，诸如学生对个人知识盲点无方向、对个人编程提升无方法、对个人课程学习无资源的“三无”状况，使得最终学习效果大打折扣。

另一方面，程序设计实训平台是高等院校提升学生程序设计能力的重要教学手段，在教学中发挥着至关重要作用。但目前国内大多数高校普遍对新型实训平台建设缺乏重视，导致一个本应成为学生学习和教师教学的智能平台成为一个功能简单、界面简陋、缺乏创新的刷题工具，许多问题被暴露出来：1．平台缺乏多维度数据，学生无法客观评估自身编程能力；2．平台架构及机制缺乏智能化，难以适应新形态教学；3．无法有效实施因材施教，学生个性化学习需求难以满足。因此，在线上教学常态化的新时代教育背景下，如何实现在线教育平台与程序设计实训平台之间的深度融合、智能联动是一个极具挑战性的教育难题。

发明内容

为了解决上述问题，本发明提供了一种基于个性化双向推荐的教-学-练-评一站式智能云平台，实现“学习资源-实训题目”的个性化双向推荐，打通课程和实训的双向反馈通道，解决了现有平台难以智能联动问题，从而有效提高程序设计类课程的教师授课质量与学生学习效果。

本发明提供的一种基于个性化双向推荐的教-学-练-评一站式智能云平台包括数据存储单元、用户管理单元、细粒度交互单元、教学单元、实训单元和支付单元。

所述用户管理单元包括用户注册登录模块、用户权限管理模块；

所述用户登录注册模块，用于用户添加和管理自己的注册信息，同时登录平台；

所述用户权限管理模块，用于用户身份认证，从而获取不同的操作权限以及访问资源的范围，具体分为资源赋予实体和学习实体。

所述细粒度交互单元包括新闻模块、公告模块和讨论模块；

所述新闻模块，用于向用户实时发布最新的竞赛消息、最新的教育资讯；

所述公告模块，用于平台向用户发布通知、资源赋予实体向学习实体发布通知，可以根据具体情况选择公告接收对象；

所述讨论模块，用于用户提问、学习经验交流，针对学习范围分为总交流区和章节交流区。

所述数据存储单元，用于存储云平台使用过程中产生的各类数据。

所述支付单元，用于针对不同实体收取相应费用，与合法第三方支付平台相连；

所述第三方支付平台包括且不限于网银、支付宝和微信支付。

进一步地，还包括教学单元，所述教学单元分为媒体资源管理模块、学员信息管理模块、实训智能推荐模块；

所述媒体资源管理模块，用于修改添加学习资源，具体分为视频资源、文档资源、超链接资源等；