[发明专利]一种基于物联网教学增强现实的小提琴辅助学习体验系统

权利要求书

1.一种基于物联网教学增强现实的小提琴辅助学习体验系统，其特征在于，包括声音收集模块、声音处理模块、中央处理器、储存器、声音提醒模块和触屏显示器；

所述声音收集模块用于收集小提琴弹奏时的音调、音准与节奏；

所述声音处理模块包括声音放大电路和滤波模块，所述声音放大电路与声音收集模块电信号连接，所述声音放大电路与滤波模块电信号连接，所述声音处理模块用于接收声音收集模块传输的小提琴弹奏时的音调、音准与节奏，并将小提琴弹奏时的音调、音准与节奏进行放大并过滤其他杂音；

所述储存器与中央处理器电信号连接，所述储存器内储存每一种小提琴歌曲的音调、音准与节奏，作为标准的音调、音准与节奏；

所述中央处理器分别与声音处理模块内的滤波模块、声音提醒模块和触屏显示器电信号连接，所述中央处理器用于将储存器内的标准音调、音准、节奏与弹奏者弹奏时的音调、音准与节奏进行比较，当弹奏者弹奏时的音调、音准与标准音调、音准、节奏的差值超过预设的阀值时，所述中央处理器将会传输信号给声音提醒模块和触屏显示器，声音提醒模块发出提示声，所述触屏显示器上会显示弹奏中音调、音准、节奏哪部分偏高或偏低；

所述声音提醒模块用于接收中央处理器发出的信号并发出提声；

所述触屏显示器用于弹奏前选择所弹奏的歌曲，将所选择的歌曲信号传输给中央处理器，所述中央处理器从储存器中检索找到所选择的歌曲，作为标准的音调、音准与节奏。

2.根据权利要求1所述的一种基于物联网教学增强现实的小提琴辅助学习体验系统，其特征在于，声音收集模块包括至少一个音频采集单元。

3.根据权利要求2所述的一种基于物联网教学增强现实的小提琴辅助学习体验系统，其特征在于，所述音频采集单元的音频接收范围为1Hz～400kHz。

4.根据权利要求1所述的一种基于物联网教学增强现实的小提琴辅助学习体验系统，其特征在于，所述滤波模块为低通数字滤波器。

5.根据权利要求4所述的一种基于物联网教学增强现实的小提琴辅助学习体验系统，其特征在于，所述低通数字滤波器为高斯滤波器、均值滤波器和中值滤波器中的一种或多种。

6.根据权利要求1所述的一种基于物联网教学增强现实的小提琴辅助学习体验系统，其特征在于，所述声音提醒模块为型号MLK6500的扬声器。

7.根据权利要求1所述的一种基于物联网教学增强现实的小提琴辅助学习体验系统，其特征在于，所述中央处理器为MSP430单片机或型号为OMRON CP1E-N20DR-D的PLC控制器。

8.根据权利要求1所述的一种基于物联网教学增强现实的小提琴辅助学习体验系统，其特征在于，还包括电源和电源处理电路，所述电源的电源信号输出端与电源处理电路的电源信号输入端连接；所述电源处理电路的电源信号输出端与中央处理器的电源信号输入端连接。