[发明专利]一种教学用4D智慧教室

说明书

本发明公开了一种教学用4D智慧教室，包括全金属保护壳、电源控制单元、光源控制单元、参数采集模块、触摸式液晶操作屏、信号发射器、防护顶盖，所述全金属保护壳上方设置有所述电源控制单元，所述4d控制模块上方安装有所述触摸式液晶操作屏，所述触摸式液晶操作屏上方安装有所述信号发射器，所述信号发射器上方安装有所述防护顶盖，所述防护顶盖一侧安装有4d模拟头盔，所述4d模拟头盔上方安装有信号接收器，所述信号接收器下方安装有全息显示屏，所述全息显示屏下方安装有信号放大器，所述信号放大器一侧安装有扬声器。有益效果在于：能够使学生进行环境体验，智能化程度高，有效提高了教学效果，使用方便。

技术领域

本发明涉及教育教学设备领域，本发明涉及一种教学用4D智慧教室。

背景技术

智慧教室是数字教室和未来教室的一种形式。智慧教室是一种新型的教育形式，有别于传统授听课方式；课前学生提前预习，课中学习分组讨论，随时测试，教师能快速掌握每位学生学习情况，并进行针对性指导；智慧教室运用现代化手段切入整个教学过程，让课堂变得简单、高效、智能，有助于开发学生自主思考与学习能力。在学校，课堂教学环节是学生接受系统教育最重要的一环，做好教学互动环节，是掌握好教学环节的质量，提高教学水平的关键。现行的教学过程中，传统的签到环节、疑问确认环节、提问互动环节、课堂小测试环节存在诸多问题。签到过程中，使用纸张签到，效率低且存在代签现象，结果不便于教师统计；提问互动环节和课堂小测试的环节中，教师给出简单选择后，学生举手或者口头回答，不能获得准确的统计数据，教师只能根据大体情况来判断是否进行教学，没有准确的数据，更不能考虑后期的数据挖掘和数据统计工作。中国专利公开号为：CN104346973公开了一种教学用4D智慧教室，包括：音响，头戴式显示器：戴于头部，用于播放虚拟场景中的图像；体感位置捕捉装置；捕捉人的上肢动作，包括大臂、小臂与手的位置，实现手势动作识别，从而对虚拟场景进行互动操作；移动控制器：捕捉人的脚步移动、方向、移动速度和移动距离，实现对虚拟场景中用户的移动控制方式的控制；圆形信号灯：通过显示不同的颜色来分辨当前正在与虚拟场景进行交互操作的用户；本发明从教学创新的角度出发，引进穿戴式显示技术、智能体感技术与三维仿真技术，从教学内容上着眼创新，使学员能够在游乐中体验教学内容，达到寓教于乐的效果，真正的做到了智慧化学习，帮助学校改进教学方式，提升教学品质。

然而，传统的教学方式已经不适应现代化教学的需要，基于物联网技术集智慧教学、人员考勤、资产管理、环境智慧调节、视频监控及远程控制于一体的新型现代化智慧教室系统在逐步的推广运用。智慧教室作为一种新型的教育形式和现代化教学手段，给教育行业带来了新的机遇。目前我国智慧教室使用的设备不能够使学生进行环境体验，具体体验效果较差。

发明内容

本发明的目的就在于为了解决上述问题而提供一种教学用4D智慧教室。

本发明通过以下技术方案来实现上述目的：

一种教学用4D智慧教室，包括全金属保护壳、电源控制单元、光源控制单元、参数采集模块、触摸式液晶操作屏、信号发射器、防护顶盖，所述全金属保护壳上方设置有所述电源控制单元，所述电源控制单元上方设置有所述光源控制单元，所述光源控制单元上方设置有所述参数采集模块，所述参数采集模块上方安装有4d控制模块，所述4d控制模块上方安装有所述触摸式液晶操作屏，所述触摸式液晶操作屏上方安装有所述信号发射器，所述信号发射器上方安装有所述防护顶盖，所述防护顶盖一侧安装有4d模拟头盔，所述4d模拟头盔上方安装有信号接收器，所述信号接收器下方安装有全息显示屏，所述全息显示屏下方安装有信号放大器，所述信号放大器一侧安装有扬声器。

本实施例中，所述4d模拟头盔包含微型投影仪、控制单片机、气味生成器、立体式音响、微型振动头，所述微型投影仪一侧安装有所述控制单片机，所述控制单片机一侧安装有所述气味生成器，所述气味生成器一侧安装有所述立体式音响，所述立体式音响一侧安装有所述微型振动头。