[实用新型]英语教学辅助装置有效
申请号: | 202020033985.9 | 申请日: | 2020-01-08 |
公开(公告)号: | CN211617217U | 公开(公告)日: | 2020-10-02 |
发明(设计)人: | 陈婧 | 申请(专利权)人: | 重庆工程职业技术学院 |
主分类号: | B43L1/06 | 分类号: | B43L1/06;B43L21/00;A47B97/04 |
代理公司: | 山东济南齐鲁科技专利事务所有限公司 37108 | 代理人: | 赵明媚 |
地址: | 402260 重*** | 国省代码: | 重庆;50 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 英语教学 辅助 装置 | ||
英语教学辅助装置,包括推车,推车的上部连接固定架,固定架的上部连接白板箱,白板箱为一侧开口的长方体形壳体结构,白板箱的侧部开设透槽,透槽与白板箱的内部空间连通,本实用新型在白板箱的内部并排设置数个白板,当位于透槽一侧的白板写满后,教师可以将后面新的白板直接替换写满的白板,从而避免频繁擦拭黑板的同时,避免了手部、袖子沾染过多的擦拭白板掉落的笔记碎屑,减少了教师吸入白板笔记碎屑的几率,提高教师教学过程中的舒适性。
技术领域
本实用新型涉及一种辅助装置,更确切的说是一种英语教学辅助装置。
背景技术
公开号:CN207008907U公开了一种便于操作演示的英语教学板,我们在应用中发现这种教学板由于需要移动,黑板的板面面积不能做的太大,长宽一般设置为小于60厘米,这样对于教师在使用时容易写满,需要较为频繁的擦拭,以方便写新的板书,同时为了教学进度的需要,上课过程中的擦拭过程中较为急促,容易到处掉落碎屑,手动擦拭过程中,手部、袖子等会沾染白板掉下的碎屑、较细的碎屑也容易被教师吸入,影响教学过程中教师的舒适性。我们随机调查了校园中23位日常教学中使用到移动教学白板的教师:
其中12位老师表示使用教学白板的过程中由于板面较小,擦黑板频率高,对教学影响较大。
其中有10位老师表示课堂上擦白板时间较为急促,擦拭过程很容易弄脏手。
其中有1位老师表示频繁的擦白板的过程对于教学影响不大。
基于上述调查、我们出于使用可移动白板过程中减小教师课堂上擦拭白板次数、减少教师教学过程中沾染、吸入白板笔碎屑、提高教师教学过程中的舒适性的目的,设计了本技术。
发明内容
本实用新型的目的是提供一种英语教学辅助装置,能够在白板箱的内部并排设置数个白板,当位于透槽一侧的白板写满后,教师可以将后面新的白板直接替换写满的白板,从而避免频繁擦拭黑板的同时,避免了手部、袖子沾染过多的擦拭白板掉落的笔记碎屑,减少了教师吸入白板笔记碎屑的几率,提高教师教学过程中的舒适性。
本实用新型为实现上述目的,通过以下技术方案实现:
英语教学辅助装置,包括推车,推车的上部连接固定架,固定架的上部连接白板箱,白板箱为一侧开口的长方体形壳体结构,白板箱的侧部开设透槽,透槽与白板箱的内部空间连通,白板箱的内部设置数个并排排列的白板,白板的一侧连接把手,把手位于白板箱开口一侧。
为了进一步实现本实用新型的目的,还可以采用以下技术方案:所述白板箱的内部安装弹性推动装置,所述弹性推动装置包括弹簧固定管,弹簧固定管为一端封口的管状结构,弹簧固定管的开口端内部与白板箱的内部连通,弹簧固定管的内部安装第一弹簧,第一弹簧的一端与弹簧固定管内侧封口端连接,白板箱的内部设置推板,第一弹簧的另一端连接推板,推板的一侧与白板贴合,第一弹簧处于压缩状态,推板的一侧连接斜板,斜板所在平面向白板箱的弹簧固定管一侧倾斜。
所述白板箱的一侧安装辅助擦拭装置,所述辅助擦拭装置包括板擦箱体,板擦箱体为一侧开口的长方体形箱体结构,板擦箱体的开口端内部与白板箱的内部连通,板擦箱体位于透槽的一侧,板擦箱体的内部设置白板擦、滑块,白板擦的一侧连接第二弹簧,第二弹簧的一端连接滑块,第二弹簧处于压缩状态,板擦箱体的一侧开设螺孔,板擦箱体通过螺孔螺纹连接第二螺栓,第二螺栓丝杆端部与滑块的一侧配合,白板擦的擦拭面与白板的一侧贴合。
所述推车上连接配重放置箱,配重放置箱的内部设置数个配重块。
所述固定架包括升降管,升降管为管状结构,升降管的下单与推车的上部连接,升降管的上部插接升降杆,升降杆能够在升降管的内部滑动,升降管的侧部开设螺孔,升降管通过螺孔螺纹连接第一螺栓。
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