[实用新型]一种移动式室外韩语教学装置有效
申请号: | 202020035279.8 | 申请日: | 2020-01-08 |
公开(公告)号: | CN211479313U | 公开(公告)日: | 2020-09-11 |
发明(设计)人: | 陈秋实;李晓佳 | 申请(专利权)人: | 李晓佳 |
主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02;F16M11/22;F16F15/067 |
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地址: | 150000 黑龙江省哈尔*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 移动式 室外 韩语 教学 装置 | ||
本实用新型公开了一种移动式室外韩语教学装置,涉及教学装置领域,其包括固定于移动座上的第一固定管、固定块,固定块对称设置于第一固定管的两侧,移动座的底部带有万向轮,所述第一固定管的内侧活动插接有第一插杆,第一插杆的上端转动套装有固定套管,固定套管的顶部固定有安装板,所述安装板的前侧固定有显示屏,且安装板的下端固定有限位圆板,所述固定块的上端固定有连接管。本实用新型中通过显示屏能够播放准备好的视频或PPT进行教学,而设置的安装板的后侧为黑色可将安装板充当黑板,在需要时利用粉笔进行教学,而设置的粉笔放置盒可以存放粉笔,由于设置的安装板能够转动,使得两个教学方式能够随时进行转换。
技术领域
本实用新型涉及教学装置领域,尤其涉及一种移动式室外韩语教学装置。
背景技术
随着社会的发展,随着我国国际化进程的快速进行,越来越多的学校和家长也更加重视外语的学习,韩语作为一种小语种,在现在社会中的重要性越来越明显,韩语的教学也越来越受到大家的重视,目前有很多学校都开设了韩语课程,在韩语教学过程中,教师通常都是在室内进行教学,然而,室内空间比较烦闷,学生没有一个好的学习状态,使得教学质量不够好,而目前还没有能够很好的在室外进行教学的装置,为此,需要一种移动式室外韩语教学装置。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种移动式室外韩语教学装置。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种移动式室外韩语教学装置,包括固定于移动座上的第一固定管、固定块,固定块对称设置于第一固定管的两侧,移动座的底部带有万向轮,所述第一固定管的内侧活动插接有第一插杆,第一插杆的上端转动套装有固定套管,固定套管的顶部固定有安装板,所述安装板的前侧固定有显示屏,且安装板的下端固定有限位圆板,所述固定块的上端固定有连接管,且连接管的上端外侧活动套接有第二固定管,所述第二固定管的上端固定有卡置于限位圆板上的限位卡快,所述第二固定管的内侧固定有竖向的导向杆,且导向杆的下端活动插接于连接管内,所述连接管的上端设有套装于导向杆上的弹簧。
优选的,所述第一固定管上活动套装有横板,且横板两端的底部均固定有竖向的第二插杆,第二插杆的下端贯穿移动座设置,所述横板的顶部固定有对称设置于第一固定管两侧的粉笔放置盒。
优选的,所述连接管的上端固定套装有限位圈,且限位圈滑动配合于第二固定管内。
优选的,所述限位卡快上设有与限位圆板匹配的卡槽,且限位圆板的边缘卡置于卡槽内。
优选的,所述安装板的后侧为黑色,且限位圆板为横向设置,固定套管通过轴承与第一插杆转动连接,且移动座的底部固定有电源。
优选的,所述横板上设有与第一固定管匹配的通孔,且第一固定管滑动配合于通孔内,且横板上螺纹连接有一端压置于第一固定管上的锁紧螺钉。
本实用新型中通过显示屏能够播放准备好的视频或PPT进行教学,而设置的安装板的后侧为黑色可将安装板充当黑板,在需要时利用粉笔进行教学,而设置的粉笔放置盒可以存放粉笔,由于设置的安装板能够转动,使得两个教学方式能够随时进行转换。
本实用新型中设置的限位圆板为圆盘形,位于安装板的前、后侧均有凸出部分可充当放置板,方便在需要时放置工具,而当装置移动到室外后,能够将第二插杆压入土里,继而能够将装置固定住,避免室外的强风将装置吹倒,使得固定效果好。
本实用新型中通过第二固定管、连接管、导向杆和弹簧的设置,能够在装置遇到不平地面时对显示屏进行缓冲,使得显示屏在移动的过程中更加稳定,稳定性好,整个装置结构简单,制作成本低。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
图2为本实用新型的正视示意图。
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