[实用新型]一种函数绘图装置

说明书

本实用新型公开了一种函数绘图装置，涉及教学器材技术领域，包括固定纵架和设置在固定纵架两端的固定横架，所述固定纵架的内侧设置有横向标杆，所述固定横架的内侧位于横向标杆的正下方位置处对称设置有两个纵向标杆，所述固定纵架的内侧表面开设有第一滑槽，所述固定横架的内侧表面开设有第二滑槽，所述纵向标杆的两端均固定设置有第一滑块，所述横向标杆的两端均固定设置有第二滑块，本实用新型设置使得横向标杆与两个纵向标杆便于进行快速定位，横向标杆与两个纵向标杆配合划分出间隔的不同区域，便于使用人员同时画出所需间隔的函数坐标系线条，提高了函数绘图的工作效率，有利于改善教学使用效果。

技术领域

本实用新型涉及教学器材技术领域，具体是一种函数绘图装置。

背景技术

数学(mathematics、maths)是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种，数学透过抽象化和逻辑推理的使用，由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察而产生。数学已成为许多国家及地区的教育范畴中的一部分。它应用于不同领域中，包括科学、工程、医学、经济学和金融学等。数学家也研究纯数学，就是数学本身的实质性内容，而不以任何实际应用为目标，函数(function)在数学中为两不为空集的集合间的一种对应关系：输入值集合中的每项元素皆能对应唯一一项输出值集合中的元素。其定义通常分为传统定义和近代定义，前者从运动变化的观点出发，而后者从集合、映射的观点出发，函数教学过程中使用绘画函数图像进行讲解分析。

然而传统的函数绘图装置在使用过程中，由于使用人员不能同时画出所需间隔的函数坐标系线条，导致函数绘图的工作效率降低，影响绘图装置的教学使用效果，因此，本领域技术人员提供了一种函数绘图装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种函数绘图装置，以解决上述背景技术中提出传统的函数绘图装置在使用过程中，由于使用人员不能同时画出所需间隔的函数坐标系线条，导致函数绘图的工作效率降低，影响绘图装置的教学使用效果的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种函数绘图装置，包括固定纵架和设置在固定纵架两端的固定横架，所述固定纵架的内侧设置有横向标杆，所述固定横架的内侧位于横向标杆的正下方位置处对称设置有两个纵向标杆，所述固定纵架的内侧表面开设有第一滑槽，所述固定横架的内侧表面开设有第二滑槽，所述纵向标杆的两端均固定设置有第一滑块，所述横向标杆的两端均固定设置有第二滑块，所述纵向标杆的表面等距间隔开设有定位槽，所述定位槽的内侧底端固定设置有第一磁块，所述横向标杆的表面等距间隔开设有定位孔，所述定位孔活动贯穿有定位杆，所述定位杆的底端表面位置处固定设置有第二磁块，所述固定纵架的侧面固定设置有把手。

作为本实用新型进一步的方案：所述第一滑块与第二滑槽滑动连接，所述第二滑块与第一滑槽滑动连接。

作为本实用新型进一步的方案：所述定位杆的上端位置处固定设置有提手，所述第一磁块与第二磁块相靠近一端的磁性互为相反，所述定位槽的截面形状为圆形，所述定位杆的直径尺寸与定位槽的直径尺寸相适配。

作为本实用新型进一步的方案：所述固定纵架的上端表面位置处固定设置有第一刻度线，所述固定横架的上端表面位置处固定设置有第二刻度线。

作为本实用新型进一步的方案：所述把手的侧面位置处固定设置有防滑凸条，所述防滑凸条是一种材质为橡胶的构件。

作为本实用新型进一步的方案：所述固定纵架的底端位置处固定设置有吸盘。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：