[实用新型]一种计算机教学用应急辅助装置

说明书

本实用新型涉及计算机教学技术领域，尤其为一种计算机教学用应急辅助装置，包括应急电源和推框，所述推框的底端左右两侧均转动连接有万向轮，所述推框的顶端左侧的内侧转动连接有转轴，所述转轴的外侧转动连接有支撑杆，所述支撑杆的顶端固定连接有拉杆，所述支撑杆的右端面固定连接有调节杆，所述推框的内侧固定连接有连接轴，所述连接轴的外侧转动连接有辅助杆，所述辅助杆的右端面内侧通过连接轴转动连接有连接杆，所述连接杆的顶端固定连接有支撑板，所述支撑板的顶端固定连接有应急电源，通过设置的盖板、储存框和套环，可以对导线的位置进行限定，能够对导线进行储存，避免导线出现杂乱的情况，有利于对导线进行使用。

技术领域

本实用新型涉及计算机教学技术领域，具体为一种计算机教学用应急辅助装置。

背景技术

计算机俗称电脑，是现代一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功能，是能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备，在对计算机进行教学时，需要对其提供电量，才能够对其进行良好的实用，因此，对一种计算机教学用应急辅助装置的需求日益增长。

目前市场上存在的计算机教学课堂，在进行教学时，不能够对计算机提供应急电源，在教学的过程中，若出现断电的情况，无法对正在编辑的内容进行保存，易造成资源的流失，不利于对其进行使用，并且在应急装置进行使用时，无法对导线的位置进行限定，不利于对导线进行使用，因此，针对上述问题提出一种计算机教学用应急辅助装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种计算机教学用应急辅助装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种计算机教学用应急辅助装置，包括应急电源和推框，所述推框的底端左右两侧均转动连接有万向轮，所述推框的顶端左侧的内侧转动连接有转轴，所述转轴的外侧转动连接有支撑杆，所述支撑杆的顶端固定连接有拉杆，所述支撑杆的右端面固定连接有调节杆，所述推框的内侧固定连接有连接轴，所述连接轴的外侧转动连接有辅助杆，所述辅助杆的右端面内侧通过连接轴转动连接有连接杆，所述连接杆的顶端固定连接有支撑板，所述支撑板的顶端固定连接有应急电源，所述应急电源的顶端固定连接有储存框，所述储存框的内侧固定连接有套环，所述套环的内侧固定连接有第一弹簧，所述第一弹簧的另一端固定连接有梯形卡块，所述套环的内侧固定连接有第二弹簧，所述第二弹簧的顶端固定连接有轴承，所述轴承的外侧转动连接有滑竿，所述滑竿的底端内侧转动连接有滑块，所述滑竿的顶端固定连接有盖板，所述支撑板的前后两端的底端均固定连接有连接板，所述连接板的底端固定连接有卡齿。

优选的，所述套环的内侧开设有滑槽，所述滑块位于套环开设的滑槽的内侧，所述滑块与套环滑动连接，所述滑竿位于套环的内侧。

优选的，所述梯形卡块的个数共有2个，两个所述梯形卡块分别位于套环的内侧左右两端对称位置处，所述梯形卡块通过第一弹簧与套环滑动连接。

优选的，所述滑竿的内侧开设有卡槽，所述滑竿通过梯形卡块与套环的位置进行限定，所述滑竿通过第二弹簧与套环滑动连接。

优选的，所述调节杆位于支撑板的底端，所述支撑板通过调节杆和辅助杆与推框滑动连接，所述调节杆通过支撑杆和转轴与推框转动连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型中，通过设置的调节杆、支撑板和辅助杆，在需要对应急电源进行使用时，可以通过转动拉杆，能够通过拉杆对支撑杆和调节杆的角度进行调节，从而能够对支撑板的高度进行调节，便可以推动应急电源向上进行移动，则能够让卡齿与地面进行分离，便可以通过万向轮对推框的位置进行调节，能够对应急电源的位置进行调节，便于对不同位置的计算机进行使用，有效的提高了装置的实用性；