[实用新型]一种语文教学用多媒体讲桌有效

专利信息
申请号: 202020048903.8 申请日: 2020-01-10
公开(公告)号: CN211984328U 公开(公告)日: 2020-11-24
发明(设计)人: 罗丹 申请(专利权)人: 郑州商学院
主分类号: A47B19/10 分类号: A47B19/10;A47B23/04;A47B23/06
代理公司: 北京中仟知识产权代理事务所(普通合伙) 11825 代理人: 田江飞
地址: 451200 河*** 国省代码: 河南;41
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摘要:
搜索关键词: 一种 语文 教学 多媒体 讲桌
【说明书】:

实用新型属于教学设备技术领域,尤其为一种语文教学用多媒体讲桌,包括讲桌本体、电动推杆和放书板,所述讲桌本体上开设有开口槽,所述讲桌本体内壁固定连接有分隔板,所述讲桌本体内壁固定连接有支撑板,所述支撑板的一侧与所述分隔板固定连接,所述电动推杆与外部电源电性连接,所述电动推杆底部与所述支撑板固定连接;在使用本装置的时候,能够把书本放在放书板上,然后把书本翻开,然后控制微型电动伸缩杆移动来压住书本的底部,从而防止书本自动闭合或翻页,然后控制电动推杆来带动放书板上升或下降来调节到合适的位置,然后拧松固定螺栓,来调节放书板的角度,以此来便于语文老师的观看。

技术领域

本实用新型属于教学设备技术领域,具体涉及一种语文教学用多媒体讲桌。

背景技术

随着科学技术的发展,老师们在课堂上也开始利用多媒体来辅助讲课,使得上课的内容更加的丰富形象,但是多媒体只是在传统的教学基础上增加了多媒体这一工具的教学,多媒体的出现并不能够抛弃所有的传统教学手段和方法,因此,在利用多媒体教学的时候并不能够抛弃书本和板书。

在语文老师利用多媒体进行讲课的时候,语文老师经常需要朗读书本上的课文,因为文章的内容较长,需要老师们观看书本才能够进行朗读,在语文老师朗读书本上课文的时候,一般都是把书本拿在手中或者将书本放在讲桌上进行朗读,老师们讲课一般都是站在讲台上,在语文老师手拿书本的时候会增加语文老师的劳动强度,而语文老师将书本放在讲桌上的时候,需要老师把腰弯下对书本上的内容进行观看,但是长时间的弯腰容易造成腰肌劳损、椎间盘突出这些病症。

实用新型内容

本实用新型提供了一种语文教学用多媒体讲桌,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种语文教学用多媒体讲桌,包括讲桌本体、电动推杆和放书板,所述讲桌本体上开设有开口槽,所述讲桌本体内壁固定连接有分隔板,所述讲桌本体内壁固定连接有支撑板,所述支撑板的一侧与所述分隔板固定连接,所述电动推杆与外部电源电性连接,所述电动推杆底部与所述支撑板固定连接,所述电动推杆贯穿所述开口槽,所述电动推杆顶部固定连接有两个对称分布的支撑块,所述放书板一侧外壁固定连接有连接板,所述连接板与两个所述支撑块卡合连接,其中一个所述支撑块上设有转轴,所述转轴与所述支撑块转动连接,所述转轴一端固定连接有连接螺纹杆,所述连接螺纹杆与所述连接板螺接固定,另一个所述转轴上螺纹连接有固定螺栓,所述固定螺栓靠近所述连接板的一端与所述连接板接触,所述放书板一端固定连接有挡板,所述挡板远离所述放书板的一端固定连接有两个对称分布的固定板,所述固定板靠近所述放书板的一面固定连接有微型电动伸缩杆,所述微型电动伸缩杆与外部电源电性连接,所述讲桌本体通过铰链铰接有两个对称分布的开合门。

优选的,所述讲桌本体顶部设有护板,所述护板与所述讲桌本体固定连接。

优选的,所述讲桌本体顶部设有粉笔盒,所述粉笔盒与所述讲桌本体固定连接。

优选的,所述转轴远离所述连接板的一端设有握柄,所述握柄与所述转轴固定连接。

优选的,所述连接板位于所述放书板一侧的中心,所述放书板与所述连接板的材质为工程塑料。

优选的,所述微型电动伸缩杆远离所述固定板的一端固定连接有压块,且所述压块的材质为橡胶。

优选的,所述开合门上设有手柄,所述手柄与所述开合门固定连接。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:

在使用本装置的时候,能够把书本放在放书板上,然后把书本翻开,然后控制微型电动伸缩杆移动来压住书本的底部,从而防止书本自动闭合或翻页,然后控制电动推杆来带动放书板上升或下降来调节到合适的位置,然后拧松固定螺栓,来调节放书板的角度,以此来便于语文老师的观看。

附图说明

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