[实用新型]一种便携式多媒体教学一体机支架

说明书

本实用新型属于多媒体教学一体机技术领域，具体涉及一种便携式多媒体教学一体机支架，包括底座，所述底座安装有弗马轮，所述底座设有气弹簧放置槽，所述底座安装有两个第一滑动组件，所述底座安装有升降支架，所述升降支架安装有桌板,所述桌板安装有与外升降架铰接的第二滑动组件，所述第二滑动组件与第一滑动组件结构一致，所述桌板安装有与内升降架铰接的连接块，所述桌板设有与两个孔，所述桌板设有两个半圆孔和一个方孔，所述方孔侧壁安装有锁紧件，所述连接块对称安装有两个滑轨，两个所述滑轨匹配安装有一体机放置架，所述一体机放置架背面设有第三铰座，所述第三铰座铰接有第一气弹簧，所述第一气弹簧与第三铰座铰接处安装有快插销。

技术领域

本实用新型属于多媒体教学一体机技术领域，具体涉及一种便携式多媒体教学一体机支架。

背景技术

随着科技的进步，现代教育机构主要利用多媒体教学一体机作为教学辅助的主要设备，利用多媒体教学一体机能实现语音教室功能，进行外语口语、听力教学。多媒体电子教室软件的有以下优点：1、教学功能，包括屏幕广播、屏幕监视、声音广播、双人对讲；2、多人会话、声音监听、影音广播、网上讨论、电子画板、发布消息；3、发布文件、收取文件、提交文件等功能。由于现代教育的不成熟，偏远地区相关设备资源缺乏，面临着很多教室使用同一台一体机，就面临移动麻烦，为此我们提供一种多媒体一体机支架，这样的支架能够实时升降和调节角度，并且还能便携外出，在户外使用。

实用新型内容

针对上述背景技术所提出的问题，本实用新型的目的是：旨在提供一种便携式多媒体教学一体机支架。

为实现上述技术目的，本实用新型采用的技术方案如下：

一种便携式多媒体教学一体机支架，包括底座，所述底座安装有弗马轮，所述底座设有气弹簧放置槽，所述底座安装有两个第一滑动组件，所述第一滑动组件包括滑动轨，所述滑动轨设有T形滑槽，所述T形滑槽匹配安装有T形滑块，所述T形滑块安装有铰轴，所述铰轴和T形滑块为一体结构，所述底座安装有升降支架，所述升降支架包括内升降架和外升降架，所述内升降架与铰轴铰接，所述内升降架安装有横梁，所述横梁设有第一铰座，所述第一铰座铰接有气弹簧，所述气弹簧安装有连接管，所述连接管并联有两个控制开关，所述外升降架安装有U形支架，所述U形支架设有第二铰座，所述第二铰座与气弹簧铰接，所述外升降架底部与底座铰接，所述外升降架与内升降架交叉处活动安装有转轴，所述升降支架安装有桌板,所述桌板安装有与外升降架铰接的第二滑动组件，所述第二滑动组件与第一滑动组件结构一致，所述桌板安装有与内升降架铰接的连接块，所述桌板设有与两个孔，所述桌板设有两个半圆孔和一个方孔，所述方孔侧壁安装有锁紧件，所述连接块对称安装有两个滑轨，两个所述滑轨匹配安装有一体机放置架，所述一体机放置架安装有与滑轨匹配的两个滚轮，所述一体机放置架和滚轮为一体结构，所述一体机放置架设置若干沉头孔，所述一体机放置架背面设有第三铰座，所述第三铰座铰接有第一气弹簧，所述第一气弹簧与第三铰座铰接处安装有快插销，所述第一气弹簧底部与锁紧件铰接。

进一步限定,所述沉头孔成2X3的结构排列，这样的设计紧固后更稳定。

进一步限定,所述一体机放置架设有挡块，这样的设计能起到定位和支撑的作用。

进一步限定,所述滑轨设有限位块，这样的设计是为了避免滚轮脱落。

进一步限定,所述T形滑槽均涂有润滑油，添加润滑油能起到润滑作用，并且能放锈蚀。

采用本实用新型技术方案，有以下有益效果：

1、本实用新型中，一体机放置架安装有滚轮，滚轮匹配安装在滑槽中，在桌板和一体机放置架上通过快插销和锁紧件铰接有第一气弹簧可以调整一体机安装架的角度，在不适用时松开锁紧件和快插销可以取下第一气弹簧，将一体机放置架平放在桌板上，并且通过锁紧件所述第三铰座，避免一体机放置架晃动，这样的设计方便安装，并且在不使用时可以收放在桌板上方便移动，并且可以避免在移动的过程一体机与其他物体产生碰撞。