[实用新型]多功能综合虚拟教学实验装置

说明书

本实用新型公开了多功能综合虚拟教学实验装置，包括基座，所述基座的顶壁上开设有活动槽，所述活动槽内活动设有活动台，所述活动台的顶壁上固定有车体模型，所述车体模型的前侧设有显示器和风机，所述显示器和风机均通过支撑架与活动台的顶壁固定，所述车体模型的四周对称设有四个音箱，每个所述音箱均固定在活动台的顶壁上，所述活动槽的横截面呈半圆形，所述活动台的横截面同样呈半圆形，所述活动槽两端的侧壁上均安装有轴体。本方案通过各个部件的设置可对摩托驾驶进行模拟，其模拟过程可提供影像、声音、风力和摆动的真实体验，增加了体验感和真实性，且体验过程稳定，舒适，同时装置本身结构简单，易于实现。

技术领域

本实用新型涉及虚拟教学实验技术领域，尤其涉及多功能综合虚拟教学实验装置。

背景技术

虚拟现实技术(英文名称：Virtual Reality，缩写为VR)，又称灵境技术，是20世纪发展起来的一项全新的实用技术。虚拟现实技术囊括计算机、电子信息、仿真技术于一体，其基本实现方式是计算机模拟虚拟环境从而给人以环境沉浸感。随着社会生产力和科学技术的不断发展，各行各业对VR技术的需求日益旺盛。VR技术也取得了巨大进步，并逐步成为一个新的科学技术领域。

摩托车竞赛，是一项十分精彩、刺激且高危的赛事，比赛者或者体验者直接体验该项运动存在较大的危险，因此可利用虚拟现实技术对该项运动比赛进行模拟教学，现有技术中的虚拟教学实验装置在实际使用时存在如下的缺点：装置往往只是具有简单的视频影像和声音的模拟，无法提供真实场景下的气流即风力支持，同时体验者一般是稳定的坐在体验台上，无法跟随画面进行摆动，从而降低了体验的效果和真实感，因此需要对现有的虚拟装置进行改进。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺陷，而提出的多功能综合虚拟教学实验装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

多功能综合虚拟教学实验装置，包括基座，所述基座的顶壁上开设有活动槽，所述活动槽内活动设有活动台，所述活动台的顶壁上固定有车体模型，所述车体模型的前侧设有显示器和风机，所述显示器和风机均通过支撑架与活动台的顶壁固定，所述车体模型的四周对称设有四个音箱，每个所述音箱均固定在活动台的顶壁上，所述活动槽的横截面呈半圆形，所述活动台的横截面同样呈半圆形，所述活动槽两端的侧壁上均安装有轴体，所述活动台两端的侧壁上均开设有弧形槽，位于同侧的所述弧形槽与轴体滑动配合，所述基座位于活动槽两侧的位置均对称开设有第一槽体和第二槽体，所述第一槽体内安装有气缸，所述气缸的驱动端转动连接有转动座，所述转动座与活动台的半圆形侧壁固定，所述第二槽体内均固定有弹簧，所述弹簧的另一端与活动台的半圆形侧壁固定。

进一步地，所述弧形槽的圆心位于下侧。

进一步地，所述风机位于车体模型和显示器之间，且风机的高度低于显示器的高度。

进一步地，两个所述支撑架均为电动伸缩杆。

进一步地，每个所述第二槽体均位于第一槽体的下侧。

相比于现有技术，本实用新型的有益效果在于：

本方案通过各个部件的设置可对摩托驾驶进行模拟，其模拟过程可提供影像、声音、风力和摆动的真实体验，增加了体验感和真实性，且体验过程稳定，舒适，同时装置本身结构简单，易于实现。

附图说明

附图用来提供对本发明的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本发明的实施例一起用于解释本发明，并不构成对本发明的限制。

图1为本实用新型提出的多功能综合虚拟教学实验装置的整体结构示意图；

图2为基座的剖视图；

图3为图2中A部分结构的放大图。