[实用新型]一种便于取用工具的笔袋有效
申请号: | 202020070696.6 | 申请日: | 2020-01-14 |
公开(公告)号: | CN211703734U | 公开(公告)日: | 2020-10-20 |
发明(设计)人: | 张亚恒 | 申请(专利权)人: | 郑州中云微迅孵化器服务有限公司 |
主分类号: | A45C11/34 | 分类号: | A45C11/34;A45C13/00 |
代理公司: | 河南大象律师事务所 41129 | 代理人: | 张辉 |
地址: | 450000 河南省郑州市高新技术产业开发区西三环*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 便于 取用 工具 | ||
本实用新型公开了一种便于取用工具的笔袋,包括笔袋,所述笔袋的上方缝合连接有上封袋,且笔袋的外侧安装有外封袋,所述外封袋内部的两侧固定有固定座,两个所述固定座的内侧安装有固定杆,所述固定杆的外表壁上套设有两个涡卷弹簧,且两个涡卷弹簧的方向相反,两个所述涡卷弹簧的一侧均安装有单词条,所述上封袋的一侧设置有拉链头,所述拉链头的内部开设有螺纹槽,且拉链头的一端旋合连接有螺杆,所述拉链头的内部固定有绳扣,本实用新型设置了涡卷弹簧,从外封袋的两端拉动单词条,使涡卷弹簧处于拉伸状态,即可随身携带单词条,便于背诵,背诵完毕后松手,单词条随着涡卷弹簧缩回外封袋中,便于存放,有利于辅助学习的好处。
技术领域
本实用新型属于学生用品技术领域,具体涉及一种便于取用工具的笔袋。
背景技术
学习用品就是指学习中常用到的用具,从类别上来看,学习用品主要可以区分为两类,传统的学习用品和电子学习用品,传统的学习用品有笔记本,橡皮,黑板,课桌,墨水,尺子,圆规,文具盒和书包,电子学习用品有,复读机,点读机和电脑。
但是目前市场上的笔袋在使用过程中存在一些缺陷,普通的笔袋大多制作简单,只能单一的放置学习工具,不便于随身携带使用,且普通的笔袋多种工具混杂在一起,取用时较为麻烦,浪费学生大量的时间。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种便于取用工具的笔袋,以解决上述背景技术中提出的普通的笔袋大多制作简单,只能单一的放置学习工具,不便于随身携带使用,且多种工具混杂在一起,取用时较为麻烦,浪费学生大量时间的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种便于取用工具的笔袋,包括笔袋,所述笔袋的上方缝合连接有上封袋,且笔袋的外侧安装有外封袋,所述外封袋内部的两侧固定有固定座,两个所述固定座的内侧安装有固定杆,所述固定杆的外表壁上套设有两个涡卷弹簧,且两个涡卷弹簧的方向相反,两个所述涡卷弹簧的一侧均安装有单词条,所述上封袋的一侧设置有拉链头,所述拉链头的内部开设有螺纹槽,且拉链头的一端旋合连接有螺杆,所述拉链头的内部固定有绳扣,所述绳扣的一端安装有手绳。
优选的,所述笔袋内部的两侧均开设有轮槽。
优选的,两个所述轮槽的内部均固定有滚轮。
优选的,两个所述滚轮之间安装有收纳槽。
优选的,所述收纳槽的上方固定有提手。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
(1)本实用新型设置了手绳,当需要携带笔袋时,将手绳套在手腕上,拧动螺杆,将其从拉链头上旋合拧出,随后根据学生手臂粗细调节手绳的长度,并用紧固钮将螺杆进行固定,解决了只能单一的放置学习工具,不便于随身携带使用的问题。
(2)本实用新型设置了滚轮,手指勾住提手,使滚轮在轮槽中进行滚动,即收纳槽向上运动,将需要收纳的工具放置在收纳槽中,随后拉动拉链头合上上封袋,解决了多种工具混杂在一起,取用时较为麻烦,浪费学生大量时间的问题。
(3)本实用新型设置了涡卷弹簧,从外封袋的两端拉动单词条,使涡卷弹簧处于拉伸状态,即可随身携带单词条,便于背诵,背诵完毕后松手,单词条随着涡卷弹簧缩回外封袋中,便于存放,有辅助学习的好处。
附图说明
图1为本实用新型的笔袋主视图;
图2为本实用新型的涡卷弹簧结构示意图;
图3为本实用新型的手绳结构示意图;
图4为本实用新型的笔袋内部结构示意图;
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