[实用新型]一种户外多媒体教学装置

说明书

一种户外多媒体教学装置，包括外防护壳和内密封散热盒，内密封散热盒为铝合金材质，内密封散热盒内设置有外壳紧贴内密封散热盒的投影仪，投影仪的镜头贯穿内密封散热盒，内密封散热盒通过多条弹簧悬空支撑在外防护壳内，外防护壳罩住投影仪，投影仪的接线贯穿散热扇处的内密封散热盒侧壁以及外防护壳侧壁，外防护壳的顶部设置有贯穿外防护壳的竖直注射筒，注射筒内插有带推杆的活塞，注射筒的注射端通过多条排水管与内密封散热盒外侧壁上包裹的吸水棉布连通。本实用新型的投影仪相当于置于密封的结构中，不仅具有良好的防水防尘效果，而且具有良好的防震动抗摔能力；提高了投影仪的散热效果，更好地适应户外使用。

技术领域

本实用新型涉及一种多媒体设备，具体说是一种户外多媒体教学装置。

背景技术

多媒体的应用领域已涉足诸如广告、艺术，教育，娱乐，工程，医药，商业及科学研究等行业。利用多媒体作教学用途，除了可以增加自学过程的互动性，更可以吸引学生学习、提升学习兴趣、以及利用视觉、听觉及触觉三方面的反馈来增强学生对知识的吸收。随着学校对孩子身心健康发展认识的提高，户外活动也越来越多，户外活动具有以下好处：

1、户外教育有助于建立未来孩子的关键能力，包括知识的涵养、实际动手做、与他人相处及自我实现等能力；2、户外环境，能提供给孩子丰富多元的感官体验，帮助他了解时间、空间，让他习得如何与周围环境互动、在其中自由自在地玩耍；3、 与自然环境的接触，是一种开放的游戏，没有时间限制，却能让孩子在与复杂自然的接触过程中，锻炼他的创造力；4、在户外自然中，可以培养孩子的观察和分析能力，培养孩子的语言表达能力和思维能力，是建立良好亲子关系的纽带。

因此户外活动时结合教学能达到更好的效果，但目前的多媒体设备不具备良好的防护措施，防水能力较差，不适合外出携带使用。

实用新型内容

为解决上述问题，本实用新型的目的是提供一种户外多媒体教学装置。

为实现上述目的，本实用新型的技术方案为：一种户外多媒体教学装置，包括外防护壳和内密封散热盒，内密封散热盒为铝合金材质，内密封散热盒内设置有外壳紧贴内密封散热盒的投影仪，投影仪的镜头贯穿内密封散热盒，内密封散热盒通过多条弹簧悬空支撑在外防护壳内，使外防护壳内侧壁与内密封散热盒的外侧壁之间留有缝隙，外防护壳的两端开口，外防护壳罩住投影仪，且镜头位于其中一端外防护壳内，外防护壳内另一端内密封散热盒外侧壁上则设置有向投影仪吹风的散热扇，投影仪的接线贯穿散热扇处的内密封散热盒侧壁以及外防护壳侧壁，外防护壳的顶部设置有贯穿外防护壳的竖直注射筒，注射筒内插有带推杆的活塞，注射筒的注射端通过多条排水管与内密封散热盒外侧壁上包裹的吸水棉布连通。

进一步地，外防护壳设置散热扇的一端为漏斗形，且覆盖有过滤挡网。

进一步地，接线贯穿内密封散热盒的部位覆盖有锥形的密封橡胶座，散热扇固定在密封橡胶座的较窄端面上。

进一步地，注射筒两侧的外防护壳上分别固定有提手。

进一步地，外防护壳的底部支撑有三脚架。

进一步地，吸水棉布上分别绑有多圈棉线，且每圈棉线分别与排水管相对应，每条棉线的一端分别贯穿排水管汇集到注射筒的注射端内。

进一步地，镜头贯穿内密封散热盒的部位套有橡胶密封圈。

进一步地，投影仪的接线接口一端上下分别垫有橡胶支撑垫块。