[实用新型]一种学生思想教育用的学习导读装置

说明书

本实用新型公开了一种学生思想教育用的学习导读装置，包括固定安装在地面上的两个支撑腿，两个支撑腿的顶端均活动插设有活动杆，两个活动杆的顶端共同固定安装有安装框，两个支撑腿顶端的外侧壁上均螺纹连接有与活动杆相互配合的紧固螺栓，两个支撑腿之间共同固定安装有固定板，固定板上安装有与安装框相互配合的驱动装置，安装框的顶壁上固定安装有挡板，安装框内转动安装有导读板，安装框的一端安装有与导读板相互配合的固定装置。本实用新型中启动气缸就可以驱动活塞杆带动安装框和导读板上下移动，从而可以方便的对导读板的高度进行调节，从而便于在导读板上制作板报，操作方便，实用效果好。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，尤其涉及一种学生思想教育用的学习导读装置。

背景技术

如何使当代大学生能坚持正确的理想信念，教育主体能否切实把理想信念教育真正列为大学生思想政治教育的核心内容，是直接关系到能否把大学生培养成为社会主义事业合格的建设者和接班人的重大问题，也是在面对多元文化背景下提高大学生思想政治教育的突破和创新，在大学思想教育学习的过程中，有些高校会将教育主题以板报的形式张贴或书写在导读板上以便于供学生进行学习，但是现有技术的导读装置大多为不可调节的导读板，有些导读板设置在绿化带的旁边，使导读板只有不靠近绿化带的那一侧能够进行使用，由于导读板本身的高度不可进行调节，使身高较低的学生在板报的制作过程中，需要通过站在板凳上来增加自身高度，如此操作容易使学生因板凳发生倾倒而受伤，所以，如何设计一种使用方便的学生思想教育用的学习导读装置，使其能够对导读板的高度进行调节，成为了本领域技术人员亟待解决的技术问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中学生思想教育用的学习导读装置使用不便的问题，而提出的一种学生思想教育用的学习导读装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种学生思想教育用的学习导读装置，包括固定安装在地面上的两个支撑腿，两个所述支撑腿的顶端均活动插设有活动杆，两个所述活动杆的顶端共同固定安装有安装框，两个所述支撑腿顶端的外侧壁上均螺纹连接有与活动杆相互配合的紧固螺栓，两个所述支撑腿之间共同固定安装有固定板，所述固定板上安装有与安装框相互配合的驱动装置，所述安装框的顶壁上固定安装有挡板，所述安装框内转动安装有导读板，所述安装框的一端安装有与导读板相互配合的固定装置，所述安装框远离固定装置的一端设有与导读板相互配合的辅助定位装置。

优选地，所述驱动装置包括固定安装在固定板顶壁上的气缸，所述气缸的输出端固定安装有活塞杆，且活塞杆的顶端固定安装在安装框的底壁上。

优选地，所述安装框的底壁上固定安装有伸缩管母管，所述伸缩管母管的底端活动插设有伸缩管子管，且气缸和活塞杆均位于伸缩管母管和伸缩管子管的内侧，所述伸缩管子管的底端固定安装有环形底板，所述环形底板的顶壁上插设有多个紧固螺钉，且紧固螺钉均贯穿环形底板并螺纹连接在固定板上。

优选地，所述固定装置包括插设在安装框一端的安装板，所述安装框上开设有与安装板相互配合的定位槽，所述安装板一侧的外侧壁上固定安装有多个限位杆，且限位杆均贯穿定位槽的内侧壁并插设在导读板上，所述导读板上均匀开设有多个与限位杆相互配合的限位槽，且限位槽与限位杆一一对应，所述安装框靠近定位槽的一端对称转动安装有两个与安装板相互配合的限位块，且两个限位块分别位于安装板的上侧和下侧。

优选地，所述安装板上固定安装有拉手。

优选地，所述辅助定位装置包括对称固定安装在安装框和导读板上的两个磁性块，且两个磁性块相互接触。

与现有技术相比，本实用新型有如下有益效果：

1、启动气缸就可以驱动活塞杆带动安装框和导读板上下移动，从而可以方便的对导读板的高度进行调节，从而便于在导读板上制作板报，操作方便，实用效果好；