[实用新型]一种概率统计教学装置有效
申请号: | 202020082650.6 | 申请日: | 2020-01-15 |
公开(公告)号: | CN211264704U | 公开(公告)日: | 2020-08-14 |
发明(设计)人: | 兰瑞平 | 申请(专利权)人: | 吕梁学院 |
主分类号: | G09B23/02 | 分类号: | G09B23/02 |
代理公司: | 郑州万创知识产权代理有限公司 41135 | 代理人: | 任彬 |
地址: | 033000 *** | 国省代码: | 山西;14 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 概率 统计 教学 装置 | ||
本实用新型属于教学装置领域,尤其是一种概率统计教学装置,针对现有统计学教学装置不便于直观方便的展示柱形图,且教学装置的展示效果单一,不能调节的问题,现提出如下方案,其包括固定板,所述固定板的顶部固定安装有立板,立板的一侧固定安装有多个尺板,固定板顶部开设有安装孔,安装孔内固定安装有安装板,所述安装板的顶部开设有多个安装槽,多个安装槽内均滑动安装有移动柱,多个移动柱与对应的多个尺板相适配,多个移动柱的底端均开设有螺纹槽。本实用新型结构合理,操作方便,该统计学教学装置便于直观方便的展示柱形图,且教学装置的展示效果丰富,方便调节不同的展示角度和位置。
技术领域
本实用新型涉及教学装置技术领域,尤其涉及一种概率统计教学装置。
背景技术
统计学是通过搜索、整理、分析数据等手段,以达到推断所测对象的本质,甚至预测对象未来的一门综合性科学,其中用到了大量的数学及其它学科的专业知识,它的使用范围几乎覆盖了社会科学和自然科学的各个领域,统计学与人类的生活密切相关,人们在日常生活或者学习中经常会进行数据统计;
然而现有的统计学教学装置不便于直观方便的展示柱形图,且教学装置的展示效果单一,不能调节。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在统计学教学装置不便于直观方便的展示柱形图,且教学装置的展示效果单一,不能调节的缺点,而提出的一种概率统计教学装置。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种概率统计教学装置,包括固定板,所述固定板的顶部固定安装有立板,立板的一侧固定安装有多个尺板,固定板顶部开设有安装孔,安装孔内固定安装有安装板,所述安装板的顶部开设有多个安装槽,多个安装槽内均滑动安装有移动柱,多个移动柱与对应的多个尺板相适配,多个移动柱的底端均开设有螺纹槽,多个安装槽的底部内壁上均开设有通孔,多个通孔内均转动安装有第一丝杆,第一丝杆螺纹安装在对应的螺纹槽内,多个第一丝杆的底端均固定安装有转盘,多个转盘均转动安装在安装板的底部,所述安装板的两侧均设有固定座。
优选的,所述安装槽的两侧内壁上均开设有滑槽,移动柱的两侧均固定安装有滑块,滑块滑动安装在对应的滑槽内,移动柱移动时带动滑块在滑槽内滑动,可以稳定移动柱移动时的位置。
优选的,所述安装板的两侧均开设有固定槽,两个固定槽内均滑动安装有移动座,两个移动座相互远离的一侧均开设有转动槽,两个固定座相互靠近的一侧均固定安装有转动块,安装板带动立板转动,安装板带动移动座转动,使得转动块被动在转动槽内转动。
优选的,所述转动块转动安装在对应的转动槽内,两个移动座的顶部均开设有螺纹孔,两个螺纹孔内均螺纹安装有第二丝杆,两个第二丝杆的底端均固定安装有把手,两个把手均转动安装在安装板的底部,把手带动对应的第二丝杆转动,第二丝杆带动对应的移动座移动。
优选的,所述转动块上开设有多个限位槽,转动槽的内壁上开设有压簧槽,压簧槽内滑动安装有限位块,限位块与限位槽相适配,压簧槽的一侧内壁上开设有滑孔,滑孔内滑动安装有控制杆,控制杆的一端固定安装有拉环,控制杆的另一端固定安装在限位块上,控制杆上套设有压簧,控制杆带动对应的限位块移动,限位块挤压对应的压簧,压簧发生弹性形变。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果在于:
(1)本方案通过转动两个把手,第二丝杆带动对应的移动座移动,移动座在对应的固定槽内滑动,使得安装板带动固定板移动,即可调节教学装置的使用高度,转动对应的转盘,第一丝杆带动对应的移动柱移动,即可根据需要调节移动柱在尺板旁的位置,可以直观制作出柱状图效果;
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