[实用新型]一种多功能球类教学演示装置有效
申请号: | 202020083668.8 | 申请日: | 2020-01-15 |
公开(公告)号: | CN211462010U | 公开(公告)日: | 2020-09-11 |
发明(设计)人: | 李帅彬;程爽;毛璐璐;徐增森 | 申请(专利权)人: | 郑州财经学院 |
主分类号: | A63B69/00 | 分类号: | A63B69/00;G09B19/00 |
代理公司: | 石家庄知住优创知识产权代理事务所(普通合伙) 13131 | 代理人: | 王丽巧 |
地址: | 450011 河*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 多功能 球类 教学 演示 装置 | ||
本实用新型涉及体育教学技术领域,且公开了一种多功能球类教学演示装置,包括数量为两个的侧框架,两个所述侧框架之间固定安装有数量为两个的下伸缩撑。该多功能球类教学演示装置,可以拉动两侧侧框架,使上伸缩撑和下伸缩撑伸长,而球网随之展开,再移动侧板,并插入插销,最终形成足球门,使打开的侧框架相互靠近,并同时移动侧板,待移动一定距离后停止,形成篮球架基座,而侧板贴合后,插入插销固定,再将顶杆插入上与侧板接触,然后将两侧支杆进行稳固,最后转动球框,由这样形成篮球框,当收起的时候,抽出插销,使侧板微微分开,使顶杆缓慢的下降,再向内侧推动侧框架,使其与侧板贴合,由这样将器材收起,达到了多功能的目的。
技术领域
本实用新型涉及体育教学技术领域,具体为一种多功能球类教学演示装置。
背景技术
体育教学是按一定计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程,体育教学由教师和学生共同参与,其任务是向学生传授体育知识、技术与技能,增强其体质,培养其道德、意志以及品质等,它是学校体育实现的基本形式,是体育目标的实施途径之一。
目前在体育教学的过程中,经常碰到下雨天气,从而导致教师将场地转移到室内,但由于室内的活动空间有限,无法设置较大的教育器材进行教学演示,而较小的教学器材大多数是一体式,功能单一,无法调节,在搬运、收起放置的时候十分麻烦,为了解决上述问题我们提出了一种多功能球类教学演示装置。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种多功能球类教学演示装置,具备多功能等优点,解决了于室内的活动空间有限,无法设置较大的教育器材进行教学演示,而较小的教学器材大多数是一体式,功能单一,无法调节,在搬运、收起放置的时候十分麻烦的问题。
(二)技术方案
为实现上述多功能目的,本实用新型提供如下技术方案:一种多功能球类教学演示装置,包括数量为两个的侧框架,两个所述侧框架之间固定安装有数量为两个的下伸缩撑,两个所述侧框架之间固定安装有上伸缩撑,两个所述侧框架之间固定安装有球网,两个所述下伸缩撑的外侧壁均套接有数量为两个的套筒,前后两侧所述套筒之间固定安装有侧板,两个所述侧板之间插接有插销,所述上伸缩撑的内部插接有顶杆,两个所述侧框架的内部均开设有数量为两个的连接孔,所述顶杆的外侧壁套接有安装座,所述安装座的右侧固定安装有篮球板,所述篮球板的右侧铰接有球框,所述顶杆的左侧开设有安装槽,所述安装槽的内部固定安装有中轴,所述中轴的外侧壁套接有铰座,所述顶杆的正面和背面均开设有连接槽,所述铰座的内部活动安装有与上伸缩撑卡接的支杆。
优选的,所述侧框架呈圆弧状,且侧框架呈四分之一圆状,两个所述下伸缩撑位于侧框架底部左右两侧,所述上伸缩撑位于侧框架顶部。
优选的,所述球网位于左侧下伸缩撑和上伸缩撑之间,所述球网与侧板相对应。
优选的,所述插销的数量为四个,且插销与连接孔处于同一水平面上,所述插销与连接孔相适配。
优选的,所述顶杆延伸至上伸缩撑下方的一端与两个侧板贴合,所述顶杆的长度小于上伸缩撑与下伸缩撑之间的绝对距离。
优选的,所述球框的底部固定安装有限位杆,所述限位杆与篮球板贴合,所述连接槽与安装槽连通,所述支杆与连接槽相对应。
(三)有益效果
与现有技术相比,本实用新型提供了一种多功能球类教学演示装置,具备以下有益效果:
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