[实用新型]一种多功能可拼装组合课桌

说明书

本实用新型公开了一种多功能可拼装组合课桌，包括固定底座，所述固定底座边缘四角均开有固定通孔，且固定底座顶部两侧均焊接有立柱，两个所述立柱之间底部焊接有储物篓，且两个立柱之间顶部焊接有靠背板，所述靠背板背部两侧铰接有活动支撑板，且靠背板位于活动支撑板顶部铰接有活动课桌板，所述立柱两侧均开有等距离分布的螺纹定位孔。本实用新型活动课桌板通过活动支撑板支撑可折叠收方，且活动座板也可折叠收方，大大节省了课桌的空间，且便于学生清扫教室地面，通过课桌底部与地面通过膨胀螺栓连接，整个课桌稳定牢固，不会倾倒晃动，且课桌整体制作用料少，还具有了座椅的功能，能够很好地减少成本。

技术领域

本实用新型涉及课桌技术领域，尤其涉及一种多功能可拼装组合课桌。

背景技术

课桌是学生上课必不可少的物品，传统的客座占地面积大，且笨重不便于清扫课堂，且传统的客座容易发生位移，容易出现四角不稳，造成课桌晃动的局面，且传统的课桌容易倾倒不稳定，不仅容易砸伤学生，且课桌内的物品容易倾倒洒落。

发明内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种多功能可拼装组合课桌。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种多功能可拼装组合课桌，包括固定底座，所述固定底座边缘四角均开有固定通孔，且固定底座顶部两侧均焊接有立柱，两个所述立柱之间底部焊接有储物篓，且两个立柱之间顶部焊接有靠背板，所述靠背板背部两侧铰接有活动支撑板，且靠背板位于活动支撑板顶部铰接有活动课桌板，所述立柱两侧均开有等距离分布的螺纹定位孔，且立柱两侧的螺纹定位孔均通过螺栓螺接有横杆，所述横杆末端开有扇形转动孔，且扇形转动孔通过转动杆铰接有活动坐板。

优选的，所述固定通孔均配有相适配的膨胀螺栓。

优选的，所述转动杆位于扇形转动孔内两端均焊接有半弧形滑块。

优选的，所述立柱的高度、活动课桌板的大小、活动坐板的大小与靠背板的大小均与人体相适配。

优选的，所述立柱顶部向后弯曲。

优选的，所述储物篓内开有多个隔板，将储物篓分为多个舱室。

本实用新型的有益效果为：

1、活动课桌板通过活动支撑板支撑可折叠收方，且活动座板也可折叠收方，大大节省了课桌的空间，且便于学生清扫教室地面。

2、通过课桌底部与地面通过膨胀螺栓连接，整个课桌稳定牢固，不会倾倒晃动，且课桌整体制作用料少，还具有了座椅的功能，能够很好地减少成本。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种多功能可拼装组合课桌的折叠结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种多功能可拼装组合课桌的展开结构示意图；

图3为本实用新型提出的一种多功能可拼装组合课桌的背部结构示意图。

图中：1固定底座、2固定通孔、3膨胀螺栓、4立柱、5储物篓、6活动支撑板、7活动课桌板、8螺纹定位孔、9螺栓、10横杆、11扇形转动孔、12转动杆、13半弧形滑块、14活动座板、15靠背板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。