[实用新型]一种财经教学用展示装置有效

专利信息
申请号: 202020093783.3 申请日: 2020-01-16
公开(公告)号: CN211237179U 公开(公告)日: 2020-08-11
发明(设计)人: 马萌;姜晖;陈新生 申请(专利权)人: 新乡职业技术学院
主分类号: G09B5/02 分类号: G09B5/02;G09B19/18
代理公司: 新乡市平原智汇知识产权代理事务所(普通合伙) 41139 代理人: 林海
地址: 453000 河南*** 国省代码: 河南;41
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摘要:
搜索关键词: 一种 财经 教学 展示 装置
【说明书】:

本实用新型公开了一种财经教学用展示装置,包括固定板,固定板的正面设置有两个书写板,且固定板的底部通过螺栓固定有支撑板,支撑板的顶部开设有两个滑槽,固定板正面的底部开设有卡槽,卡槽的两侧均通过螺栓固定有固定弹簧,书写板背面的底部通过螺栓固定有滑动杆,且书写板的底部通过螺栓固定有滑块,固定板正面的顶部均通过螺栓分别固定有电机盒和支撑杆,电机盒的内部设置有电机,电机通过联轴器连接有转动杆,转动杆的外壁设置有投影布,且转动杆的一端通过轴承转动连接在支撑杆的一端。本实用新型当其中一个书写板使用完成后,可以将被投影布遮挡住的书写板滑动拉出,保证在投影布使用的过程中,书写板得到充分地利用。

技术领域

本实用新型涉及教学展示技术领域,尤其涉及一种财经教学用展示装置。

背景技术

在对财经教学的过程中,展示装置发挥着很大的作用,经济学是研究人类经济活动的规律即价值的创造、转化和实现的规律,而财经是经济学的一种。

目前大多数财经教学用展示装置在使用投影布的过程中,投影布会遮挡住部分书写板,从而在使用投影的过程中,不能实现书写板的充分利用,从而不利于教师在教学过程中的使用,因此,亟需设计一种财经教学用展示装置来解决上述问题。

发明内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的大多数财经教学用展示装置在使用投影布的过程中,投影布会遮挡住部分书写板,从而在使用投影的过程中,不能实现书写板的充分利用,从而不利于教师在教学过程中的使用缺点,而提出的一种财经教学用展示装置。

为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:一种财经教学用展示装置,包括固定板,所述固定板的正面设置有两个书写板,且固定板的底部通过螺栓固定有支撑板,所述支撑板的顶部开设有两个滑槽,所述固定板正面的底部开设有卡槽,所述卡槽的两侧均通过螺栓固定有固定弹簧,所述书写板背面的底部通过螺栓固定有滑动杆,且书写板的底部通过螺栓固定有滑块,所述固定板正面的顶部均通过螺栓分别固定有电机盒和支撑杆,所述电机盒的内部设置有电机,所述电机通过联轴器连接有转动杆,所述转动杆的外壁设置有投影布,且转动杆的一端通过轴承转动连接在支撑杆的一端。

上述技术方案的关键构思在于:通过设置的两个书写板、滑槽和卡槽,当其中一个书写板使用完成后,可以将被投影布遮挡住的书写板滑动拉出,保证在投影布使用的过程中,书写板得到充分地利用。

进一步的,所述固定板正面的一侧设置有粘贴板,且固定板正面的另一侧通过螺栓固定有四个呈等距离分布的连接杆。

进一步的,所述连接杆之间通过转轴转动连接有放置板,且连接杆的两侧均通过螺栓固定有支撑件。

进一步的,所述支撑板的正面开设有两个空腔,所述空腔的内部设置有存放盒。

进一步的,所述支撑板的底部两侧均通过螺栓固定有螺纹杆,所述螺纹杆的底部通过螺纹活动连接有螺纹套,且支撑板的底部通过螺纹杆和螺纹套连接有底座,所述螺纹套的一侧开设有若干个呈等距离分布的通孔,其中一个所述通孔的内部插接有销钉,且螺纹套一侧的中部通过螺栓固定有手柄。

进一步的,所述底座的顶部两侧均开设有凹槽,所述螺纹套的底端通过轴承转动连接在凹槽的内部,所述底座的底部两侧均设置有三个呈等距离分布的万向轮。

本实用新型的有益效果为:

1.通过设置的两个书写板、滑槽和卡槽,当其中一个书写板使用完成后,可以将被投影布遮挡住的书写板滑动拉出,保证在投影布使用的过程中,书写板得到充分地利用。

2.通过设置的粘贴板、连接杆和放置板,可以将财经教学用卡片根据教学需要粘贴在粘贴板上,从而吸引学生的学习兴趣,放置板可以放置未粘贴在粘贴板上的卡片。

3.通过设置的螺纹套、螺纹杆和手柄,可以对展示装置进行高度的调节,从而便于不同身高学生对展示装置的使用,其中手柄便于螺纹套的转动。

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