[实用新型]计算机学科的课程教学装置有效

专利信息
申请号: 202020120528.3 申请日: 2020-01-19
公开(公告)号: CN212156309U 公开(公告)日: 2020-12-15
发明(设计)人: 徐锦越 申请(专利权)人: 张楠松
主分类号: F16M11/04 分类号: F16M11/04;F16M11/06;F16M11/18;F16M11/34;F16M11/42;G09B5/02
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 225700 江苏省泰州*** 国省代码: 江苏;32
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摘要:
搜索关键词: 计算机 学科 课程 教学 装置
【权利要求书】:

1.计算机学科的课程教学装置,包括装置本体,其特征在于:所述装置本体包括支撑板(1),所述支撑板(1)顶部固定设置有限位环(2),所述限位环(2)内部转动设置有转盘(3),所述转盘(3)顶部固定设置有支撑杆(4),所述支撑杆(4)顶端一侧铰接设置有第一铰接座(5),所述第一铰接座(5)固定连接有显示器(6),所述显示器(6)位于所述支撑杆(4)右侧,所述支撑板(1)内部中间开设有一空腔(7),所述空腔(7)内部中间转动设置有转动杆(8),所述转动杆(8)的顶端延伸至所述支撑板(1)的上方并与所述转盘(3)的底部固定连接,所述空腔(7)底部位于所述转动杆(8)的左侧固定设置有第一电机(9),所述第一电机(9)的输出轴固定套设有主动齿轮(10),所述转动杆(8)上固定套设有从动齿轮(11),所述主动齿轮(10)和从动齿轮(11)啮合连接。

2.根据权利要求1所述的计算机学科的课程教学装置,其特征在于:所述转盘(3)内部左侧壁固定设置有第二电机(12),所述第二电机(12)的输出轴通过联轴器传动连接有螺纹杆(13),所述螺纹杆(13)远离所述第二电机(12)的一端转动设置于所述转盘(3)右侧内壁上。

3.根据权利要求2所述的计算机学科的课程教学装置,其特征在于:所述转盘(3)上开设有一活动槽,所述螺纹杆(13)上螺纹套设有滑杆(14),所述滑杆(14)的底部与所述转盘(3)底部滑动连接,所述滑杆(14)的顶端延伸至所述转盘(3)的上方并铰接连接有第二铰接座(15),所述第二铰接座(15)固定设置于所述显示器(6)的底部。

4.根据权利要求3所述的计算机学科的课程教学装置,其特征在于:所述螺纹杆(13)和转动杆(8)分别通过轴承座转动设置于所述转盘(3)和空腔(7)内部。

5.根据权利要求1所述的计算机学科的课程教学装置,其特征在于:所述限位环(2)内部开设有限位槽(16),所述限位槽(16)内部设置有所述转盘(3),所述限位槽(16)底端、顶端和侧壁上均开设有凹槽(17),所述凹槽(17)内部设置有滚珠(18),所述转盘(3)上开设有与所述滚珠(18)相适配的滑槽(19)。

6.根据权利要求1所述的计算机学科的课程教学装置,其特征在于:所述支撑板(1)的底部固定设置有最少四个可调节伸缩杆(20),所述可调节伸缩杆(20)上设置有调节钮(21),所述可调节伸缩杆(20)的底端固定设置有底板(22),所述底板(22)的底部固定设置有最少四个自锁万向轮。

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