[实用新型]一种中学生物理磁铁教学用具有效
申请号: | 202020121365.0 | 申请日: | 2020-01-19 |
公开(公告)号: | CN211181353U | 公开(公告)日: | 2020-08-04 |
发明(设计)人: | 韦博文 | 申请(专利权)人: | 韦博文 |
主分类号: | G09B23/18 | 分类号: | G09B23/18 |
代理公司: | 江苏法德东恒律师事务所 32305 | 代理人: | 刘林 |
地址: | 239000 安徽省滁州市琅琊区清*** | 国省代码: | 安徽;34 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 中学生 物理 磁铁 教学 用具 | ||
本实用新型公开的属于学生物理教学用具技术领域,具体为一种中学生物理磁铁教学用具,包括教学用具本体、第一蹄型磁铁、第二蹄型磁铁和挡板,所述教学用具本体的顶部设有第一蹄型磁铁和第二蹄型磁铁,所述第一蹄型磁铁和第二蹄型磁铁的中间均吸附固定连接有固定板,所述固定板的顶部和底部中间均设有固定槽,所述固定槽的底部设有轴承,所述轴承的底部设有支撑柱,所述支撑柱的底部设有底板,所述底板的底部分布有吸盘,所述教学用具本体的顶部两端经过转轴杆连接有挡板,可高效的进行物理磁铁实验教学,使得转动操作更加方便,可进行旋转吸附实验,便于转动打开进行展示教学实验和关闭进行搬运携带,便于稳定的放置于桌面上,防滑耐磨。
技术领域
本实用新型涉及学生物理教学用具技术领域,具体为一种中学生物理磁铁教学用具。
背景技术
物理教材中的许多概念、规律、定律都是通过实验来引入、导出和验证的,尤其是在力学教学中,分子力之间相互作用关系是重要且难于理解的内容。
现有的中学生物理磁铁教学用具不能高效展示实验,适用范围局限,不便进行转动吸附,支撑稳定性能低,容易倾倒,使用不便,携带使用不方便,成本高,难以满足中学生物理磁铁教学的需求。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
本部分的目的在于概述本实用新型的实施方式的一些方面以及简要介绍一些较佳实施方式。在本部分以及本申请的说明书摘要和实用新型名称中可能会做些简化或省略以避免使本部分、说明书摘要和实用新型名称的目的模糊,而这种简化或省略不能用于限制本实用新型的范围。
鉴于现有的中学生物理磁铁教学用具不能高效展示实验,适用范围局限,不便进行转动吸附,支撑稳定性能低,容易倾倒,使用不便,携带使用不方便,成本高,难以满足中学生物理磁铁教学需求的问题,提出了本实用新型。
因此,本实用新型的目的是提供一种中学生物理磁铁教学用具,可高效的进行展示物理磁铁实验教学,新颖性高,适用学生教学,理解效果好,使得转动操作更加方便,可进行旋转吸附实验,提高学生学习兴趣,方便紧固吸附于教学用具本体内部,支撑稳定,使用方便,便于转动打开进行展示教学实验和关闭进行搬运携带,设计合理,结构简单,成本低,便于稳定的放置于桌面上,防滑耐磨,经久耐用,易于实现。
(二)技术方案
为实现以上目的,本实用新型通过以下技术方案予以实现:一种中学生物理磁铁教学用具,包括教学用具本体、第一蹄型磁铁、第二蹄型磁铁和挡板,所述教学用具本体的顶部设有第一蹄型磁铁和第二蹄型磁铁,所述第一蹄型磁铁和第二蹄型磁铁的中间均吸附固定连接有固定板,所述固定板的顶部和底部中间均设有固定槽,所述固定槽的外侧端均设有定位磁铁,所述第一蹄型磁铁和第二蹄型磁铁的前端设有磁铁阴阳极端,所述固定槽的底部设有轴承,所述轴承的底部设有支撑柱,所述支撑柱的底部设有底板,所述底板的底部分布有吸盘,所述教学用具本体的顶部两端经过转轴杆连接有挡板,所述教学用具本体的底部粘接有橡胶垫。
作为本实用新型的一种优选方案,其中:所述固定槽与轴承均为圆形结构,所述固定槽的直径略大于轴承的直径。
作为本实用新型的一种优选方案,其中:所述挡板的外侧上端焊接有固定把手,所述固定把手的外部粘接有硅胶垫。
作为本实用新型的一种优选方案,其中:所述支撑柱与底板之间焊接分布有加强筋。
(三)有益效果
本实用新型提供了一种中学生物理磁铁教学用具。具备以下有益效果:
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