[实用新型]一种教育信息化专用教学实验平台

权利要求书

1.一种教育信息化专用教学实验平台，其特征在于：包括底座(100)、支架(200)、支撑柱(300)、控制盒(400)和万向轮(500)，所述底座(100)的顶部中间固定安装有蓄电池(110)，所述底座(100)的顶部左侧和右侧固定安装有电动伸缩杆(120)，所述电动伸缩杆(120)的顶部固定安装有工作台(130)，所述工作台(130)的顶部中间固定安装有支架(200)，所述支架(200)的顶部固定安装有支撑板(210)，所述支撑板(210)的底部固定安装有伺服电机(220)，所述伺服电机(220)的顶部输出端贯穿支撑板(210)设置有转盘(230)，所述支撑板(210)的顶部右侧固定安装有支撑杆(240)，所述支撑杆(240)的顶部固定安装有高清摄像头(250)，所述工作台(130)的顶部固定安装有支撑柱(300)，所述支撑柱(300)的上固定安装有高清显示屏(310)，所述工作台(130)的顶部右侧固定安装有控制盒(400)，所述控制盒(400)的内腔分别固定安装有处理器(410)、信号接收模块(420)和驱动器(440)，所述处理器(410)电性输入连接信号接收模块(420)和高清摄像头(250)，所述信号接收模块(420)电性输入连接手持终端(430)，所述处理器(410)电性输出连接高清显示屏(310)和驱动器(440)，所述驱动器(440)电性连接电动伸缩杆(120)和伺服电机(220)。

2.根据权利要求1所述的一种教育信息化专用教学实验平台，其特征在于：所述手持终端(430)为遥控器或者智能手机。

3.根据权利要求1所述的一种教育信息化专用教学实验平台，其特征在于：所述支撑杆(240)上设置有长度调节装置，所述支撑杆(240)和所述高清摄像头(250)之间通过万向球连接。

4.根据权利要求1所述的一种教育信息化专用教学实验平台，其特征在于：所述工作台(130)的底部中间固定安装有抽屉(140)。

5.根据权利要求1所述的一种教育信息化专用教学实验平台，其特征在于：所述蓄电池(110)通过电线连接控制盒(400)。

6.根据权利要求1所述的一种教育信息化专用教学实验平台，其特征在于：所述底座(100)底部四角固定安装有万向轮(500)，所述万向轮(500)上固定安装有限位器(510)。