[实用新型]一种课堂教学用粉笔盒

说明书

本实用新型涉及教学教具技术领域，具体涉及一种课堂教学用粉笔盒，包括盒体和盒盖，盒体的上端开口设置，盒盖设置在盒体的上端开口上，盒盖的上表面右端开设有放入口，盒体的内部上下分别设置有第一导杆组和第二导杆组，第一导杆组和第二导杆组均左低右高设置，第一导杆组和第二导杆组均由两个导杆设置，两个导杆的上端分别连接在盒体的右侧内壁的前后两端，其下端相互靠拢，第一导杆组中两个导杆之间的缝隙大于第二导杆组；本实用新型不仅能够根据粉笔长度进行筛选存放，而且通过取用粉笔时，每次只排出一根粉笔，其结构新颖、使用性强。

技术领域

本实用新型涉及教学教具技术领域，具体涉及一种课堂教学用粉笔盒。

背景技术

粉笔在教学过程中依然使用较为广泛，目前装载粉笔的容器多为纸盒，其纸盒中的粉笔在抽取时极其不方便。因此，市场上出现了多种具有一定功能的粉笔盒，但是其均存在一些不足。

例如专利号为CN208192481U实用新型公开了一种新型粉笔盒，包括盒体，盒体的内部上部对称设置有相同的粉笔放置槽，粉笔放置槽的底部设置有粉笔掉落口，粉笔掉落口的下方设置有粉笔掉落装置，粉笔掉落装置包括角状板和角状板两端的安装轴，角状板左端的安装轴通过转轴与盒体的内壁连接，角状板右端的安装轴贯穿盒体的侧壁与旋钮连接，盒体的内部底部设置有倾斜缓冲座，盒体的右侧下方设置有粉笔出口；该实用新型能够根据需求自动取用不同颜色的粉笔，但是其每次落下的粉笔数量不易控制，当每次从粉笔出口中落下的粉笔数量超过两支时，需要重新将其转回盒中，造成了不必要的麻烦。另外，该粉笔盒不具有根据粉笔长度将整根长度的粉笔和半截的粉笔进行分类筛分存放的功能，导致半截的粉笔无处存放，极大造成了粉笔的浪费。因此，针对现有粉笔盒的每次取用粉笔数量不易控制，且不能根据粉笔长度对整根粉笔和半截粉笔进行分类的不足，设计一种能有效解决上述技术问题的课堂教学用粉笔盒是一项有待解决的技术问题。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题是设计一种课堂教学用粉笔盒，用以解决粉笔盒不易控制取出粉笔的数量，以及无法根据粉笔的长度对其进行分类存放的不足。

本实用新型是通过以下技术方案实现的：

一种课堂教学用粉笔盒，包括盒体和盒盖，所述盒体的上端开口设置，所述盒盖设置在盒体的上端开口上，所述盒盖的上表面右端开设有放入口，其特征在于，所述盒体的内部上下分别设置有第一导杆组和第二导杆组，所述第一导杆组和第二导杆组均左低右高设置，所述第一导杆组和第二导杆组均由两个导杆设置，两个所述导杆的上端分别连接在盒体的右侧内壁的前后两端，其下端相互靠拢，所述第一导杆组中两个导杆之间的缝隙大于第二导杆组，所述第一导杆组和第二导杆组的下端均连接有斜板，两个所述斜板左侧的盒体前后侧壁上均设置有横杆，所述横杆上等距离设置有若干限位凸条，两个限位凸条之间设置有送料间隙，所述盒体的左侧面上开设有两个排料口，每个所述排料口设置在对应的横杆左端，位于所述送料间隙的下方设置有送料机构；

其中，所述送料机构包括两个转杆和两个凸轮，所述凸轮设置在转杆的左端，两个所述转杆上均设置有带轮，两个所述带轮之间设置有皮带，所述转杆的右端转动设置在盒体的侧面，且其中一个转杆穿过盒体的侧面连接有摇动转盘，所述凸轮的左侧面连接有转轴，两个所述转轴的端部共同连接有一个活动杆，所述活动杆上表面的两端均连接有托块，所述托块的上表面开设有弧形凹槽。

作为上述方案的进一步改进，所述盒体的右侧面下端开设有抽屉口，所述抽屉口中设置有接料盒，所述接料盒伸入抽屉口中时位于第二导杆组的正下方；用于接收从第二导杆组两个导杆之间缝隙中落下的短碎粉笔，同时便于接料盒内部进行清理。

作为上述方案的进一步改进，所述抽屉口上设置有磁条，所述接料盒上设置有与磁条相吸附的铁片，通过铁片和磁条之间的吸附力能够防止接料盒从抽屉口中滑出。

作为上述方案的进一步改进，每个所述排料口的外端连接有弧形条，其弧形条能接收从排料口中排出的粉笔，能够防止粉笔从排料口中落下造成断裂。