[实用新型]一种中文教学用书法多功能练习装置有效

专利信息
申请号: 202020142629.0 申请日: 2020-01-16
公开(公告)号: CN211454913U 公开(公告)日: 2020-09-08
发明(设计)人: 张可佳 申请(专利权)人: 绥化学院
主分类号: G09B11/00 分类号: G09B11/00;F21V33/00;F21V21/14;F21Y115/10
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 152000 黑龙*** 国省代码: 黑龙江;23
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摘要:
搜索关键词: 一种 中文 教学 书法 多功能 练习 装置
【权利要求书】:

1.一种中文教学用书法多功能练习装置,包括装置外壳(1)和电子触摸贴(6),所述装置外壳(1)末端通过铰链(9)与顶盖(2)末端相铰接,所述电子触摸贴(6)与开关(11)电连接;

其特征在于:还包括移动调节机构(12),所述移动调节机构(12)固定安装在装置外壳(1)左侧表面,所述移动调节机构(12)与开关(11)电连接,所述移动调节机构(12)包括固定外壳(121)、移动槽(122)、挤压按钮(123)、角度调节照明机构(124)、弹簧(125)、偏移杆组(126)、滑动轴(127)、滑轨(128)、移动横杆(129)、卡块(1210)和滑块(1211),所述固定外壳(121)右侧表面固定安装在装置外壳(1)左侧表面上,所述固定外壳(121)右侧上端嵌有移动槽(122),所述挤压按钮(123)采用间隙配合贯穿于固定外壳(121)左端内部,所述角度调节照明机构(124)下端与滑块(1211)上表面相固定,所述挤压按钮(123)贯穿于弹簧(125)内部,所述弹簧(125)与固定外壳(121)内壁相固定,所述挤压按钮(123)末端与偏移杆组(126)首端相铰接,所述偏移杆组(126)中部设有滑动轴(127),所述滑动轴(127)采用间隙配合安装在滑轨(128)内部,并且滑轨(128)固定安装在固定外壳(121)内部,所述偏移杆组(126)末端与移动横杆(129)相铰接,所述移动横杆(129)侧面固定设有卡块(1210),所述卡块(1210)采用间隙配合安装在滑块(1211)内部,所述滑块(1211)采用间隙配合安装在移动槽(122)内部。

2.根据权利要求1所述一种中文教学用书法多功能练习装置,其特征在于:所述顶盖(2)左端内部嵌有镇纸收纳槽(3),所述装置外壳(1)右端内部设有墨盒槽(4),所述墨盒槽(4)侧面嵌有刮墨口(5),所述装置外壳(1)左侧内部设有电子触摸贴(6),所述装置外壳(1)前表面嵌有收纳槽孔(7),所述收纳槽孔(7)内部采用间隙配合嵌套有方格毡板(8),所述装置外壳(1)右侧设有电源口(10)。

3.根据权利要求1所述一种中文教学用书法多功能练习装置,其特征在于:所述角度调节照明机构(124)包括固定支撑杆(1241)、转轴(1242)、连接板(1243)、固定轴(1244)、安装板(1245)和照明灯板(1246),所述固定支撑杆(1241)下端与滑块(1211)上表面相固定,所述固定支撑杆(1241)与连接板(1243)左端通过转轴(1242)相固定,所述连接板(1243)右端通过固定轴(1244)与安装板(1245)相固定,所述安装板(1245)下表面设有照明灯板(1246),所述照明灯板(1246)与开关(11)电连接。

4.根据权利要求1所述一种中文教学用书法多功能练习装置,其特征在于:所述偏移杆组(126)由四个偏移杆组成,四个偏移杆之间相铰接,形成菱形结构。

5.根据权利要求1所述一种中文教学用书法多功能练习装置,其特征在于:所述滑动轴(127)呈圆块型结构,并且滑动轴(127)的直径与滑轨(128)内部宽度相匹配。

6.根据权利要求1所述一种中文教学用书法多功能练习装置,其特征在于:所述卡块(1210)共设有七个,并且均匀分布在移动横杆(129)右侧表面。

7.根据权利要求1所述一种中文教学用书法多功能练习装置,其特征在于:所述滑块(1211)呈长方体结构,并且滑块(1211)的宽度和高度与移动槽(122)的宽度和高度相匹配。

8.根据权利要求3所述一种中文教学用书法多功能练习装置,其特征在于:所述连接板(1243)共设有两个,并且呈前后对称结构,安装在固定支撑杆(1241)的前后两端。

9.根据权利要求3所述一种中文教学用书法多功能练习装置,其特征在于:所述照明灯板(1246)呈长方体结构,并且照明灯板(1246)上设有十五个LED灯。

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