[实用新型]一种新型教学台

说明书

本实用新型适用于教学台领域，提供了一种新型教学台，包括教学台及布袋，教师可以将自己的工作包放入布袋当中，将电脑放在直面板上的左侧，将自己的水杯放入水杯套内，这时可以从放置台里或者长形沟槽内取出粉笔，从长形沟槽内取出黑板檫，在黑板上进行书写以及擦除，挡板可防止黑板擦及残留粉笔滑落教学台，需要使用投影时，可将试卷或者草稿放在投影槽内并投影到幕布上，进行书写，修改。当学生试卷，课堂作业完成时，可将作业按分组依次摆放在储物仓内，也可将课外资料，共享资料放在储物仓内供学生参考学习，本教学台的物品放置空间分布井井有条，且分类明确，教师上课时需要的基本物品都有特定存放空间。物品放置规范，提高了工作效率。

技术领域

本实用新型属于教学台领域，尤其涉及一种新型教学台。

背景技术

教师受社会的委托对受教育者进行专门的具有建设性的教育，执行各项教育政策，维护社会稳定，为国家和社会培养各类高素质或实用人才。在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说，又是学生智力的开发者和个性的塑造者。因此人们把“人类灵魂的工程师”的崇高称号给予人民教师。在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到国家的兴衰。如何让教师更好的工作并提高效率，一张好的教学台必不可少，教学台式教师在教师工作区域，传统的教学台就是一张桌子，多了几个抽屉，教师的东西堆放杂乱，各科老师的东西堆放在一起，上课前寻找时间就浪费了一大半，所以一张能提高上课效率的教学台是非常重要的。

实用新型内容

本实用新型提供一种新型教学台，旨在解决背景技术中提及的问题。

本实用新型是这样实现的，一种新型教学台，其特征在于，包括教学台及布袋，所述教学台包括支角、储物仓、斜面板、直面板、挡板及水杯套，所述斜面板与所述直面板位于所述教学台的上端，所述斜面板上形成有放置台、教棍夹持台及投影支架，所述放置台位于所述斜面板的左侧，所述投影支架位于所述斜面板的右侧，所述教棍夹持台位于所述投影支架与所述放置台之间，所述直面板上形成有投影槽，所述直面板与所述斜面板交界处形成有长形沟槽，所述储物仓位于所述直面板的下方，所述挡板位于所述直面板与所述斜面板的左侧，所述水杯套位于所述储物仓的右侧，所述布袋安装在所述教学台的左侧端面上，所述布袋上形成有以卡扣，所述布袋位于所述储物仓的左侧。

更进一步，所述教学台上所有锐利的直角都采用圆角处理。

更进一步，所述支角采用重型材料，起到更好的支撑稳定作用。

更进一步，所述储物仓、所述斜面板、所述直面板、所述挡板及所述水杯套都使用铝合金材料。

更进一步，所述投影支架为7字型。

一种新型的教学台，教师可以将自己的工作包放入布袋当中，将电脑放在直面板上的左侧，将自己的水杯放入水杯套内，这时可以从放置台里或者长形沟槽内取出粉笔，从长形沟槽内取出黑板檫，在黑板上进行书写以及擦除，需要使用投影时，可将试卷或者草稿放在投影槽内并投影到幕布上，进行书写，修改，挡板可防止黑板擦及残留粉笔滑落教学台。当学生试卷，课堂作业完成时，可将作业按分组依次摆放在储物仓内，也可将课外资料，共享资料放在储物仓内供学生参考学习。与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本教学台的物品放置空间分布井井有条，且分类明确，教师上课时需要的基本物品都有特定存放空间。物品放置规范，提高了工作效率。

附图说明

图1是本实用新型左右二等角轴结构示图；

图2是本实用新型的右侧示图；

图3是本实用新型的局部放大图。

具体实施方式