[实用新型]一种儿科护理教学用婴儿支撑托

权利要求书

1.一种儿科护理教学用婴儿支撑托，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)内开设有凹槽(2)，所述凹槽(2)内固定连接有第一轴承(3)，所述第一轴承(3)内转动连接有第一转轴(4)，所述底座(1)内穿设有第二轴承(5)和第三轴承(6)，所述第一转轴(4)穿过第二轴承(5)和第三轴承(6)固定连接有转盘(7)，所述转盘(7)的前端固定连接有把手(8)，所述第一转轴(4)的表面固定连接有两个连接板(12)，两个所述连接板(12)的底端均设置有第一滚轮(13)，所述底座(1)的顶端固定连接有电动推杆(14)，所述电动推杆(14)的顶端固定连接有第一支撑板(26)，所述第一支撑板(26)的底端固定连接有固定板(15)，所述固定板(15)的右端固定连接有电机(16)，所述电机(16)的输出轴上固定连接有第二转轴(17)，所述第一支撑板(26)内穿设有第四轴承(18)，所述第二转轴(17)穿过第四轴承(18)固定连接有第二支撑板(19)，所述第二支撑板(19)的顶端固定连接有放置箱(22)，所述放置箱(22)内固定连接有防护垫(24)。

2.根据权利要求1所述的一种儿科护理教学用婴儿支撑托，其特征在于：所述转盘(7)内固定连接有滑套(9)，所述滑套(9)内滑动连接有滑杆(10)，所述底座(1)内开设有卡槽(11)，所述滑杆(10)卡接在卡槽(11)内。

3.根据权利要求1所述的一种儿科护理教学用婴儿支撑托，其特征在于：所述第二支撑板(19)的底端设置有两个第二滚轮(20)，所述第二滚轮(20)的底端滚动连接在第一支撑板(26)上。

4.根据权利要求1所述的一种儿科护理教学用婴儿支撑托，其特征在于：所述放置箱(22)内设置有枕垫(23)，所述放置箱(22)内固定连接有固定带(25)。

5.根据权利要求1所述的一种儿科护理教学用婴儿支撑托，其特征在于：所述第一支撑板(26)的顶端固定连接有控制按钮(21)，所述控制按钮(21)与电动推杆(14)和电机(16)通过导线电性连接。