[实用新型]一种组合式英语教学用字母板有效
申请号: | 202020157169.9 | 申请日: | 2020-02-08 |
公开(公告)号: | CN211719110U | 公开(公告)日: | 2020-10-20 |
发明(设计)人: | 官芬芬 | 申请(专利权)人: | 东华理工大学 |
主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06 |
代理公司: | 北京久维律师事务所 11582 | 代理人: | 陈强 |
地址: | 330000 江西省南*** | 国省代码: | 江西;36 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 组合式 英语教学 用字 母板 | ||
本实用新型公开了一种组合式英语教学用字母板,包括母板,母板的一侧外壁上开有若干个拼接槽,且拼接槽内设置有字母块,拼接槽的相对两侧内壁上开有滑槽,字母块相背离的两侧外壁上焊接有与滑槽相适配的滑条,且字母块通过滑条与母板滑动连接,字母块的一侧外壁上设置有字母,母板的另一侧开有对称的两个转板槽,且两个转板槽内均通过轴旋转连接有翻转板,翻转板的一侧外壁上设置有参照字母。本实用新型通过设置的母板、字母块和翻转板,老师教初学英语的孩子时,孩子可以根据翻转板上的参照字母,把字母块对应的拼接在母板上,使得孩子对英语字母的认识和排序变得更加容易,容易激发孩子的学习兴趣。
技术领域
本实用新型涉及教学教具技术领域,尤其涉及一种组合式英语教学用字母板。
背景技术
外语从小学起,而英语作为热门的语言,很多家长为了孩子不输在起跑线上,往往在孩子较小的时候,也就是在0-5岁的时候就开始教孩子学习外语,而一些早教园、幼儿园为了满足家长们的需求开设英语的课程,使孩子从小就接触到英语,有个学习英语的好环境。
孩子初学英语必须先学习26个英语字母,幼儿园的老师们通常让孩子使用字母板来学习英语字母,现有的字母板拼接方式和功能较为单一,不能够很好的激发孩子的学习兴趣,以至于造成孩子产生厌学的现象。因此,亟需设计一种组合式英语教学用字母板来解决上述的问题。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种组合式英语教学用字母板。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种组合式英语教学用字母块,包括母板,所述母板的一侧外壁上开有若干个拼接槽,且拼接槽内设置有字母块,所述拼接槽的相对两侧内壁上开有滑槽,所述字母块相背离的两侧外壁上焊接有与滑槽相适配的滑条,且字母块通过滑条与母板滑动连接,所述字母块的一侧外壁上设置有字母。
进一步的,所述母板的另一侧开有对称的两个转板槽,且两个转板槽内均通过轴旋转连接有翻转板,所述翻转板的一侧外壁上设置有参照字母。
进一步的,所述母板的一侧外壁上开有四个轮子槽,且轮子槽内部粘结有第一磁铁,所述轮子槽内设置有轮子,且轮子的一侧外壁上粘结有与第一磁铁相互吸引的第二磁铁。
进一步的,所述字母块的一侧外壁上开有插槽,且字母块的另一侧外壁上开有与插槽相适配的插柱。
进一步的,所述翻转板的一侧外壁上开有四个卡槽,且卡槽内部通过螺栓连接有卡簧。
进一步的,所述字母块的规格与拼接槽相适配,且字母块的一侧外壁上设置有防滑纹路。
本实用新型的有益效果为:
1.通过设置的母板、字母块和翻转板,初学英语的孩子可以根据翻转板上的参照字母,把字母块对应的拼接在母板上,使得孩子对英语字母的认识和排序变得更加容易,容易激发孩子的学习兴趣。
2.通过设置的字母块、插槽和插柱,字母块上的插槽和插柱可以相互配合进行字母块之间的接龙形式的拼接,因此实现了具有多种拼接方式的效果。
3.通过设置的轮子槽、轮子和卡簧,把两个翻转板与母板翻转成垂直,从轮子槽内取出轮子,卡接在翻转板的卡簧内,此时就组成了一架飞机的样式,因此实现了功能的多样性。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种组合式英语教学用字母板的结构示意图;
图2为本实用新型提出的一种组合式英语教学用字母板的翻转板结构示意图;
图3为本实用新型提出的一种组合式英语教学用字母板的A处放大结构示意图;
图4为本实用新型提出的一种组合式英语教学用字母板的B处放大结构示意图。
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