[实用新型]一种临床医学教学设备

说明书

本实用新型涉及临床医学技术领域，且公开了一种临床医学教学设备，包括固定底板，所述固定底板的顶部固定安装有支撑座，所述支撑座的顶部固定安装有临床基础操作面，所述固定底板的顶部开设有滑槽，所述滑槽位于支撑座的四周，所述滑槽的内部滑动连接有两个滑动机构，两个所述滑动机构远离支撑座的一侧均延伸至固定底板的外部，两个所述滑动机构的顶部分别固定安装有教学演示台和临时放置盒，所述教学演示台位于临时放置盒的左侧，所述固定底板底部的四个角上均固定安装有支撑床脚。该实用新型，既能够不对操作进行阻挡，还能够在教师需要使用的时候及时拉回进行操作，提高了装置在进行临床辅助教学的便利性。

技术领域

本实用新型涉及临床医学技术领域，具体为一种临床医学教学设备。

背景技术

临床医学是一门研究发病机理，通过诊断和治疗来促进人体健康的一门学科，诊断时需要根据病人的临床表现来判断病因，因此，在临床医学的学习中，通过临床实验来对所学的理论进行实践，实验床模拟真实治疗环境，通过教师对实验标本的解剖来阐述人体各器官的病变形式，加深学生对所学知识的理解与掌握，实验床是临床医学设备中最基础的一个分类，在对实验床教学性与使用性的设计上，正进行不断的研究与发展。

现有的临床医学在教学中，教师与学生围在教学床边，教师教学、学生进行观看，然而随着教学内容的进行，教师需要调整不同的位置进行操作，一些固定的辅助教学设备不仅不方便使用，而且可能会遮挡教学操作，降低了装置的实用性，因此提供一种临床医学教学设备来解决上述提出的问题。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种临床医学教学设备，具备便于教学使用、不遮挡实际操作等优点，解决了固定的辅助教学设备不仅不方便使用，而且可能会遮挡教学操作的问题。

(二)技术方案

为实现上述便于教学使用、不遮挡实际操作的目的，本实用新型提供如下技术方案：一种临床医学教学设备，包括固定底板，所述固定底板的顶部固定安装有支撑座，所述支撑座的顶部固定安装有临床基础操作面，所述固定底板的顶部开设有滑槽，所述滑槽位于支撑座的四周，所述滑槽的内部滑动连接有两个滑动机构，两个所述滑动机构远离支撑座的一侧均延伸至固定底板的外部，两个所述滑动机构的顶部分别固定安装有教学演示台和临时放置盒，所述教学演示台位于临时放置盒的左侧，所述固定底板底部的四个角上均固定安装有支撑床脚，每两个所述支撑床脚之间均设置有支撑杆，每个所述支撑杆的两端分别与每两个支撑床脚相对的一侧固定连接。

优选的，所述滑动机构包括支撑板，所述支撑板的左右两侧均固定安装有螺纹块，两个所述螺纹块的内部均螺纹连接有螺纹转动杆，所述支撑板的正面固定安装有两个连接杆，所述连接杆的底部设置有固定杆，所述固定杆的顶部均与两个连接杆的底部固定连接，所述固定杆底部的四个角上均转动连接滑动轮，四个所述滑动轮均位于滑槽的内部。

优选的，所述两个所述螺纹转动杆的背面均固定安装有拉环，两个所述螺纹转动杆的正面均固定安装有接触垫。

优选的，正面所述两个支撑床脚之间设置有临时储物盒，两个所述临时储物盒均与支撑杆固定连接。

优选的，四个所述支撑床脚的底部均转动连接有万向轮。

优选的，所述临床基础操作面的顶部设置有防滑垫，所述防滑垫的面积小于临床基础操作面的顶部面积。

(三)有益效果

与现有技术相比，本实用新型提供了一种临床医学教学设备，具备以下有益效果：